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【题目】老鼠偷吃蚁穴中的食物,被蚁穴中的蚂蚁群起而攻之。蚂蚁的这种行为属于

A.攻击行为 B.贮食行为 C.防御行为 D.繁殖行为

【答案】C

【解析】

试题分析:老鼠偷吃蚁穴中的食物,被蚁穴中的蚂蚁群起而攻之,这是蚂蚁为了防御敌害而采取的防御行为

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究实验中,往往要设置对照,设置对照的主要作用是

A为了增加实验的趣味性 B为了便于观察实验结果

C为了有多个变量 D排除其他因素的干扰

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对于草原上的羊来说,影响它生活的生态因素是指

A草原上的植物、动物、微生物 B阳光、空气、温度、水、土壤等

C上述AB的总和 D上述AB的总和加上海拔高度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察,你可以发现一个奇妙的微观世界,请回答:

(1)显微镜对光时,转动转换器,使 ______ (填“低倍”或“高倍”)物镜对准通光孔。

(2)图1中,决定物像放大倍数的结构是是哪两个 ______ (填标号)。

(3)图2是人血涂片视野,当人体有炎症时,数量高于正常值的是[ ______ ]白细胞。其中血小板的功能是______

(4)图3是小鱼尾鳍内血液流动的视野,[⑧]_________内红细胞呈单行通过。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,属于相对性状的是

A豌豆种子的圆滑与皱缩 B山羊的毛较少,绵羊的毛较多

C小明长得较高,小刚长得较瘦 D丹丹是单眼皮,强强也是单眼皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在怀孕时,母亲为胎儿提供营养物质和氧,排出胎儿产生的二氧化碳等废物.胎儿与母亲进行物质交换发生在(

A.胚盘 B.卵巢 C.胎盘 D.输卵管

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【题目】依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答问题。

(1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[ A ]_____,导致病性“禽流感”是由[ E ]_____侵入家禽的体内引起的。

(2)图中属于霉菌的是[ B ]和[ C ],用放大镜观察,可以发现它们是由_____构成的。

(3)控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[3]_____、[4]_____内。

(4)图中生物都营寄生生活的是[E]_____,属于单细胞生物的有_____,属于真菌的有_____

(5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[D]_____参与的结果。

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【题目】在进行实验设计时,不能作为一组对照实验的选项是( )

A. 2 5℃0℃ B. 有光和无光

C. 温度和水分 D. 有空气和无空气

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【题目】实验步骤:

(1)用湿棉花包住鱼的鳃部,让小鱼不感到呼吸困难就不太会挣扎,在尾部可以用湿棉花压住,为避免污染物使镜头,也可以用载玻片压住尾鳍。

(2)要保证观察的尾鳍(透明的部分)正对通光孔的中心,先镜物镜接近标本,再转动粗准焦螺旋缓慢上升,因尾鳍上有色素,当接近焦距时白亮的视野中会出现颜色,这时一定要尽量缓慢上升,否则必须重新调焦。

(3)看到比较清蜥的物象后再使用西准焦蜾旋使其更清淅,适当调节培养皿的位置,寻找合适的毛细血管。根据血液流动特点,判断血管类型。

请根据实验的方法、步骤和现象,回答下列问题:

(1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加 ______ ,这样做的目的是 ______

(2)通常情况下,使用 ______ 倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况,因为 ______

(3)图二是显微镜下观察到的图象.根据血流方向标记,请你判断:

血管,判断的主要依据是

[A]______ 血管,判断的主要依据是 ______

[B]______ 血管,判断的主要依据是 ______

[C]______ 血管,判断的主要依据是 ______

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