精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
英国博物学家           经过长期的考察和实践提出了解释生物进化的理论:他认为自然界的生物经过激烈的                         生存;         者被淘汰的过程,就叫             
达尔文 生存斗争 适 不适 自然选择

试题分析:自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代,而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争,自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择,生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。
点评:此题是基础题,难度一般,熟记自然选择学说的内容,进行解题。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在农田中试用某种农药防治害虫,使用年数越长,效果越差。对这一现象的下列解释正确的是
A.农药使害虫发生了抵抗农药的变异
B.农药选择了害虫中能抵抗农药的变异
C.害虫会自然发生并巩固农药的变异
D.农药质量越来越差

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

以下选项不正确的是:
A.在缺乏食物的环境中,长颈鹿的颈因经常使用而变长
B.竞争中,颈长者的生存机会大
C.经过逐代选择,长颈的变异逐代积累而形成
D.达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有些鸟类有迁徒行为,这是鸟类的本能,这种本能是(  )
A.鸟类的自卫
B.鸟类寻找食物的需要
C.鸟类对外界生活条件长期适应的结果
D.有利于鸟类生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生活在沙漠里的仙人掌,叶刺状,根系发达,茎肥厚,这些结构特点的形成是
A.遗传的结果B.自然选择的结果C.阳光照射的结果 D.人工选择的结果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

达尔文的自然选择学说主要内容包括
①过度繁殖  ②生存斗争  ③遗传变异  ④适者生存
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

(2011·内江)达尔文认为,生物进化的原因是
A.变异和隔离的综合作用
B.用进废退和获得性遗传的综合作用
C.变异、淘汰和遗传的综合作用
D.变异、选择和遗传的综合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

原本生活在同一地域的某种群,现人为地把它们分隔成A、B两个种群,如果A种群的生活环境发生变化,而B种群的生活环境保持原状,则:
A.A种群的进化速率比B种群快             B。A种群的进化速率比B种群慢
C.两个种群的进化速率一样                 D。两个种群都保持原水平不变

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物进化的内因是
A.遗传和变异B.生殖
C.生长和发育D.环境的变化

查看答案和解析>>

同步练习册答案