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许多鸟类可以在空中自由飞翔.下列属于鸟类适应飞翔生活的特征是(  )
A、身体体表覆盖鳞片
B、胎生哺乳,体表多被毛
C、身体呈流线型,前肢变成翼
D、卵生、只靠肺呼吸
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:鸟类的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸固有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸.据此作答.
解答:解:A、鸟类的身体被覆羽毛,而不是鳞片,故A错误;
B、胎生哺乳、体表多被毛是哺乳动物的特征,故B错误;
C、鸟类的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力;前肢特化成翼,翼是其飞翔器官,故C正确;
D、卵生与飞翔生活无关;鸟类用肺呼吸,还有独特的气囊,可以协助肺完成双重呼吸,故D错误.
故选:C.
点评:鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的,可结合着鸟类的主要特征理解掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

骨的连结形式有活动的连结、
 
的连结和
 
的连结三种.其中活动的连结又称为
 

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一个生态系统的四种生物构成了一条食物链.在某一时间它们的相对数量关系如图所示.下列说法不正确的是(  )
A、若丙的数量减少,甲、乙、丁的数量都减少
B、甲和乙是消费者,丁是分解者
C、丙能够固定太阳能
D、只有甲、乙、丙、丁无法构成生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生物发酵技术的是(  )
A、利用酵母菌制作啤酒
B、利用霉菌制作酱油
C、利用乳酸菌制作酸奶
D、利用大肠杆菌合成胰岛素

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科目:初中生物 来源: 题型:

从性染色体的来源看,生男生女主要决定于(  )
A、母亲B、母亲或父亲
C、环境因素D、父亲

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科目:初中生物 来源: 题型:

在孟德尔的豌豆杂交实验中,高茎豌豆(DD)和矮茎豌豆(dd)杂交,子一代表现的性状特点是
 
豌豆.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于裸子植物的一组是(  )
A、银杏和松树
B、小麦和水稻
C、玉米和水杉
D、杨树和桃树

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科目:初中生物 来源: 题型:

“心蕾工程”是空军总医院和中华慈善总会共同发起,旨在免费救助少数民族地区先心病患儿的一项慈善活动.
今年2月,空军总医院成功地为来自新疆的51名患有心房间隔缺损等先天性心脏病的儿童进行了免费手术治疗,充分体现了中华民族大家庭的温暖.

根据上述材料及心脏结构图回答问题:(1、2小题均填代号)
(1)在正常人体血液循环过程中,心脏内含有动脉血的是
 
 
两个腔.
(2)治疗患有心房间隔缺损的儿童的手术是在病人的大腿静脉处注射一种封堵剂,这种药物通过血液循环进入心脏的右心房,在右心房与
 
之间产生封堵作用.
(3)实施手术前,为防止意外发生,要做好输血准备,经验血,某患病儿童的血型为AB型,输血时该儿童应优先接受
 
型的血液,紧急情况下还可以考虑接受少量的
 
型血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生态系统的是(  )
A、池塘中的所有水草
B、池塘中的所有动植物
C、池塘中的所有生物
D、一个池塘

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