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    请将土壤里的小动物的类型与其显著特征用线联系起来．
    分析：自然界中的动物多种多样，我们要对其进行分类，思考连线．
    解答：解：环节动物身体由很多相似的环状体节构成，无足；昆虫类有三对足、两对翅；马路类有20多对以上的足，每个体节上有两对；蜘蛛类有四队足；蜈蚣类为陆生节肢动物，身体由许多体节组成，每一节上均长有步足，故为多足生物，有20多对步足．
    故答案为：
    点评：解答此类题目的关键是注意平时知识的积累，重点了解题中几种动物的足的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小李同学在研究蜻蜓时，遇到了一些问题．请帮她解决：（在[]填入序号）
    （1）“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵，这是生物的
    繁殖
    繁殖
    特征．
    （2）如图中表示蜻蜓细胞显微结构图的是
    A
    A
    ，（填“A或B”）
    B图是
    植物
    植物
    细胞结构图（填“动物或植物”）．
    （3）从图中，你能发现动物细胞与植物细胞相比，动物细胞不具有 ④
    细胞壁
    细胞壁
    、[
    ⑤
    ⑤
    ]大液泡和[⑥]
    叶绿体
    叶绿体
    ．
    （4）动植物细胞中，生命活动的控制中心是[③]
    细胞核
    细胞核
    ；
    控制物质进出细胞的是[
    ①
    ①
    ]细胞膜；动植物细胞中能进行呼吸作用，将细胞中有机物分解，并释放能量的结构是
    线粒体
    线粒体
    ．
    （5）栽培在土壤里的农作物，能吸收土壤中的营养物质，又能抑制有害物质进入植物体，这主要是由于植物细胞的
    B
    B

    A、细胞壁具有保护细胞的功能      B、细胞膜能够控制物质出入细胞
    C、细胞膜具有支持细胞的功能      D、细胞壁能够控制物质出入细胞．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年四川省七年级第二学段考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    （11分）如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。

    (1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?

    (2)作出假设：___________________________________________________。

    (3)制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了  　　  和         两种环境。该实验的变量是_____________。

    如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇      （填：是、否）可以得出准确的结论?为什么?

                                                                              

    (4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。   

    环境

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    明亮

    0只

    1只

    2只

    0只

    2只

    阴暗

    10只

    9只

    8只

    10只

    8只

    为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?                    

    （5）结论：      对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在      的环境中生活。

    （6）该同学通过探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，利用了现代生物学研究的最重要的方法——_________，此外，还有很多其他的方法，例如，分类法、___________等。

     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    请将土壤里的小动物的类型与其显著特征用线联系起来．

    魔方格

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    科目：初中生物 来源：苏科版七年级下册《 4.12.1 土壤里的小动物》2013年同步练习（解析版） 题型：解答题

    请将土壤里的小动物的类型与其显著特征用线联系起来．

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