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下图为肾单位模式图,据图回答下列问题:(10分)

(1)原尿形成的部位是( )
A. ①    B. ②    C. ③    D. ④
(2)在尿的形成过程中,既能被滤出又能被吸收的是( )
A. 水    B. 无机盐     C. 二氧化碳    D. 葡萄糖
(3)一个健康人每天形成原尿约150L,而每天排出的尿液一般约为1.5L,这是由于( )的重吸收作用。
A. ①    B. ②    C. ③    D. ④
(4)若尿液中发现有葡萄糖,在肾脏中可能发生病变的部位是( )。若尿液中发现有蛋白质,肾脏中可能发生病变的部位是( )。
A. ①    B. ②    C. ③    D. ④
(1)B (2)D (3)D (4)D  C

试题分析:图中①是毛细血管,②是肾小囊,③是肾小球,④是肾小管,血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用,过滤到肾小囊腔中,形成原尿,当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收,这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中,送回到血液,剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液,因此,一个人一天可以形成150L原尿,可排出的尿却只有1.5L左右,主要原因是发生了肾小管的重吸收作用,如果尿液中出现葡萄糖,可能发生病变的是肾小管,如果尿液中发现有蛋白质,可能是肾小球发生病变。
点评:此题为基础知识题,难度一般,解答此类题目的关键是知道由原尿到尿是经过肾小管的重吸收作用。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

新陈代谢过程的代谢终产物有(  )
A.水、无机盐、尿素、蛋白质
B.粪便、水、无机盐、尿素
C.二氧化碳、水、无机盐、尿素
D.葡萄糖、尿素、水、无机盐

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

输尿管上接         ,下连         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

人体排出二氧化碳也属于排泄。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图是2012年9月20日中国国际公路自行车赛部分选手比赛的场景。运动员们脚蹬别克,奋力向前,汗流浃背,满脸通红。这些表现体现了皮肤的哪些功能(  )

①保护  ②调节体温  ③排泄  ④感受外界刺激
A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

原尿、血浆、尿液中均含有的物质是( )
A.水、无机盐、尿酸、尿素B.水、无机盐、葡萄糖、尿素
C.水、葡萄糖、尿酸、尿素D.水、无机盐、尿素、蛋白质

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图是尿的形成过程示意图,下列说法正确的是:
A.①内的血液呈鲜红色,②内血液呈暗红色
B.⑤是肾小管,此处能对部分的葡萄糖、部分无机盐和大部分的水有重吸收作用
C.从成分上看,③血管内液体比④内液体多了葡萄糖
D.①、②、③、④、⑤内的液体均含水、无机盐、尿素

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

尿的形成主要与肾单位有关。下图是尿的形成过程示意图,请据图回答下列问题(在内填字母,横线上填相应内容):

(1)血液在流经__________ 时,除血细胞和 __________ 外,血液中的其它成份,都可以过滤到肾小囊中形成原尿。
(2)原尿流经__________ 时,全部 _________、大部分的水和部分无机盐等被重吸收回血液。
(3)人体排尿,不仅起到排出 __________ 的作用,而且对调节体内水和 __________ 的平衡也具有重要作用。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

多喝水、不憋尿有利于身体健康,下列说法你认为不正确的是(    )。
A.摄水多少都不影响组织细胞正常的生理活动
B.尿液太多、膀胱过度膨胀会影响其正常的生理功能
C.排尿量过少会使废物在体内积累
D.尿素必须溶解于水中才能排出体外

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