分析 关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,既牢固又灵活,如图关节包括:①关节头,④关节窝,⑤关节软骨,②关节囊,③关节腔.
解答 解:(1)关节面:关节面包括关节头和关节窝.关节面上覆盖一层表面光滑的⑤关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.③关节腔里有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,从而使关节活动灵活;②关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,能把构成关节的骨联系在一起,使关节牢固..
(2)有时会发生①关节头从④关节窝脱落出来的现象,这就是我们所说的脱臼.
故答案为:
(1)⑤关节软骨;③关节腔;②关节囊;
(2)①关节头;④关节窝
点评 解答此类题目的关键是理解掌握关节的结构特点、脱臼以及体育锻炼对关节的影响.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 繁殖行为 | B. | 攻击行为 | C. | 防御行为 | D. | 取食行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类、爬行类 | |
B. | 腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类、爬行类 | |
C. | 节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类、鱼类 | |
D. | 鱼类、软体动物、腔肠动物、节肢动物、爬行类 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分类单位越大,所包含的种类越少 | |
B. | 分类单位越大,生物所包含的共同特征越少 | |
C. | 同一分类单位中,生物的特征是完全相同的 | |
D. | 分类单位越大,生物彼此之间的亲缘关系越近 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种植的作物稀疏一点 | B. | 种植的作物稠密一点 | ||
C. | 种植作物时合理密植 | D. | 选择大叶的植物种植 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物镜上 | B. | 目镜上 | C. | 装片上 | D. | 反光镜上 |
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