【题目】由于一直吃精面馒头很少吃粗粮等不合理的饮食结构,某同学患上脚气病,这说明他体内长期缺乏( )
A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们所学的动物的发育方式是多种多样的,但是有几种典型的发育方式,如变态发育。它包括完全变态和不完全变态两种,
(1)请问青蛙的发育方式是(填“完全变态”或“不完全变态”)
(2)家蚕是完全变态发育,请写出家蚕发育的历程 .
(3)在鸟的生长发育繁殖过程中,鸟卵中的结构发育为新的生命体,卵黄的作用是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:
(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[] .
(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[],Z曲线所代表的物质最终被分解为 .
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[],该器官内腺体所分泌的消化液中含有酶.
(4)图一中,既有消化功能又有吸收功能的器官是[]和[] .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从下图中你能提取哪些信息呢?
(1)一块骨骼肌由两部分组成:①是 , ②是
(2)一个动作的完成是因为受到刺激收缩,牵动绕着关节运动产生的。
(3)关节是骨与骨之间的连接,它们由_,和 组成。
(4)当我们伸肘时,肱二头肌处于状态,③处于状态。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置,根据相关知识回答问题。
(1)孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:
试管与台灯的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分钟产生的气泡数(个) | 60 | 25 | 10 | 5 |
由此得出的结论是。
(2)利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,为防止光合作用的干扰,应对该装置进行处理,一段时间后,玻璃管中红墨水向(左、右)移动。
(3)农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物,满足人们对食物的需求.请根据光合作用的原理,提出一项提高农作物产量的措施:。
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【题目】看图总结家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点:
(1)从外形上看:身体呈型,可有效减小空气阻力。
(2)从骨骼看:骨很薄,长骨。
(3)从肌肉看:最发达,能牵动两翼完成飞行动作。
(4)从消化看:食量大,消化能力强,提供大量以供飞行之用。
(5)从呼吸看,有独特的 , 提高气体的交换效率。
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