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关于病毒的结构叙述,正确的是(  )
A、病毒也是一种生物,由细胞构成
B、植物病毒有细胞壁.动物病毒没有细胞壁
C、病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
D、大肠杆菌噬菌体有纤毛,靠它完成运动
考点:病毒的形态结构及生命活动特点
专题:
分析:病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动
解答:解:AC、病毒是一种生物,没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,A错误,C正确.
B、病毒没有细胞结构,不可能有细胞壁,B错误.
D、大肠杆菌噬菌体是寄生在大肠杆菌细胞里的病毒,没有纤毛,D错误.
故选:C
点评:解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根尖中生长最快、吸收水和含氮、磷、钾等无机盐的主要部位分别是(  )
A、伸长区、成熟区
B、分生区、伸长区
C、分生区、成熟区
D、根冠、成熟区

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科目:初中生物 来源: 题型:

“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”.就是说,淮南的橘子移种到淮北就不能结出甜美多汁的果实了,造成这一差异的主要环境因素是(  )
A、光B、水C、温度D、病虫害

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你运用所学的知识,解答下列问题:
(1)夏天吃西瓜时,看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒,这实际是一个个的
 
,要想观察到它必须制作成
 
,借助
 
才能完成.
(2)熟透了的西瓜甜美多汁,其中果汁来自于细胞结构中的
 

(3)种下西瓜的种子,最后又结出了西瓜,那么决定这种现象的物质存于细胞结构的
 
中.
(4)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于
 
组织,吃剩下的瓜皮属于
 
组织,瓜瓤内的“筋络”属于
 
组织.
(5)从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物进化过程中,环节动物的身体出现了分节现象.动物身体分节的意义是(  )
A、有利于灵活地运动
B、有利于呼吸和生殖
C、有利于美观
D、有利于人类的利用

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科目:初中生物 来源: 题型:

在无脊椎动物中,昆虫分布广泛,活动范围最大,其主要原因是(  )
A、昆虫体表有外骨骼
B、昆虫身体分节
C、昆虫有翅膀能飞行,有足能爬行或跳跃
D、昆虫适于陆地生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题:

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物的卵中,都具有卵壳结构的是(  )
A、乌龟、蛇B、青蛙、蟾蜍
C、鲢鱼、鳙鱼D、麻雀、蝴蝶

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的所有动作都是由于(  )
A、关节的活动带动四肢的活动产生的
B、骨骼肌的肌腱收缩,使骨产生了运动
C、肌肉收缩牵动骨产生的
D、在神经系统的支配下,肌肉收缩和舒张产生

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