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如图是根尖部分细胞图.看图回答问题

(1)写出图中各代表哪个区域的细胞
A
成熟区
成熟区
B
分生区
分生区
 C
伸长区
伸长区
 D
根冠
根冠

(2)根毛是由图中的
A
A
所示细胞的一部分
向外突起
向外突起
而形成的.
(3)D 细胞的特点是
细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用
细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用

(4)植物所需水分和无机盐是由图
A
A
中所示细胞吸收.
分析:本题考查根尖结构以及与吸收功能相适应的特点.可结合根尖的结构图进行记忆.
解答:解:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.
成熟区,也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管.导管具有运输作用. 表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收.表皮细胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.
伸长区,位于分生区稍后的部分.一般长约2~5毫米.是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛. 生长最快的部分是伸长区.
分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织.个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明.
根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成,细胞排列较不规则,外层细胞常粘液化,使之免受土壤磨损的功能.
(1)从图中可以看出A是成熟区细胞,B是分生区细胞,C是伸长区细胞,D是根冠细胞.
(2)成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.自根尖顶端向上排列顺序是(填序号)A根冠、D分生区、C伸长区和B成熟区.
(3)D是根冠细胞,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
(4)是吸收水分和无机盐的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面积.根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分.因此适于吸收水分和无机盐的部分是B成熟区.
故答案为:
(1)成熟区;分生区;伸长区;根冠;
(2)A;向外突起;
(3)细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用;
(4)A.
点评:解答此类题目的关键是熟记根尖的各结构的细胞特点和功能.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?益阳一模)如图是根尖的立体和平面结构图,识图并填写有关根尖结构和功能的内容.
(1)植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是[
]
分生区
分生区
使细胞数目增多和[
]
伸长区
伸长区
使细胞的体积增大的缘故.
(2)根吸收水分和无机盐的主要部位是[
]
成熟区
成熟区
,与该功能相适应的结构特点是
有大量根毛
有大量根毛

(3)在根尖的各部分结构中,伸长最快的是[
]
伸长区
伸长区

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

如图是根尖上的四种细胞,请据图回答:
(1)请根据细胞的特点,判断以上各图分别表示根尖哪一区域的细胞:A___,B___,C___,D__  __。
(2)D图是一个完整的细胞,请指出图中所示的各结构的名称:①__   _ _,②__     __,③____,④____。
(3)D图中所示的细胞向外突起的部分的功能是__  _  _。
(4)B图中所示的细胞排列紧密,__    __大,__      _浓,有很强的__  _  _能力,属于__      _组织。
(5)按着生位置,图中所示细胞从根尖向上的顺序依次是__     _。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是根尖部分细胞图.看图回答问题

魔方格

(1)写出图中各代表哪个区域的细胞
A______B______ C______ D______
(2)根毛是由图中的______所示细胞的一部分______而形成的.
(3)D 细胞的特点是______.
(4)植物所需水分和无机盐是由图______中所示细胞吸收.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省枣庄市台儿庄区涧头集二中八年级(上)第一次质检生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是根尖部分细胞图.看图回答问题

(1)写出图中各代表哪个区域的细胞
A______B______ C______ D______
(2)根毛是由图中的______所示细胞的一部分______而形成的.
(3)D 细胞的特点是______.
(4)植物所需水分和无机盐是由图______中所示细胞吸收.

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