我国鸟类有种.哺乳类动物有种. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

阅读下列资料，回答问题．
脊索动物门是动物界中最重要的一个类群，它分为尾索动物亚门、头索动物亚门和脊椎动物亚门三大类．其中又以脊椎动物亚门最为重要，（该亚门中重要的类群由高级到低级依次有鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲．鱼类动物常见的有鲫鱼、鲸鱼、鲨鱼、中华鲟等．）两栖类动物的特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，也有的能在水中生活．常见的代表动物有青蛙、大鲵等．常见的龟、蛇、扬子鳄等动物都属于爬行动物．鸟类是脊椎动物中能飞行的一类动物，如丹顶鹤、褐马鸡、朱鹮等珍稀鸟类．哺乳纲是脊椎动物亚门中最高等的一类动物．该类群中最低等的是单孔目的动物，鸭嘴兽就是这一类的代表，能哺乳，它有很多特征像爬行动物，如卵生．最高级的属灵长目（如金丝猴、长臂猿、黑猩猩等），还有偶蹄目（如猪、双峰驼、鹿、牛、羚羊）和奇蹄目等等，奇蹄目又分马科、貘科（如貘）和犀科（如独角犀）三个科．马科现只生存着马属的少数种类，如亚洲的野驴、非洲的斑马、野马．其中野马曾栖息在我国新疆和蒙古人民共和国边境的草原、戈壁、荒漠地带，善于奔跑．
（1）将以上括号内有错误的地方找出来，并改正．
（2）综合以上资料写出斑马的分类地位．
界

动物界

门

脊索动物门

亚门

脊椎动物亚门

纲

哺乳纲

目

奇蹄目

科

马科

属

马属

种

斑马

（3）从上述资料可以看出，分类单位越大，包含的生物种类就越

多

，分类单位越小，包含的生物种类就越

少

．
（4）野马、单峰驼、双峰驼、牛、蛇、青蛙、鲨鱼这七种动物中亲缘关系最近的两种动物应当是

D

A．单峰驼和牛 B．单峰驼和野马
C．野马和牛 D．单峰驼和双峰驼
（5）下列哪一组动物之间的遗传物质的差异最大？

B

A．野驴和野马 B．独角犀与牛 C．野驴与独角犀 D．金丝猴与长臂猿
（6）从以上资料可以推断出哺乳动物是由下列哪一类动物进化而来的？

A

A．古代的爬行动物 B．古代的鸟类
C．古代的哺乳动物 D．化石
（7）请说出第（6）题中你做出推测的理由

哺乳动物中最原始、最低等的一类动物--鸭嘴兽，有很多特征像爬行动物，如生殖方式与爬行动物一样，为卵生

．
（8）你在植物园或动物园参观和在公园游览时，一定见过不少生物的标牌．这些标牌有利于我们了解各种生物的一些情况，便于我们更好地认识生物．这些标牌的主要内容有

中文名称

、

学名

、

科名

和

产地

．
（9）如果某动物园得到了一匹野马，准备给它写一个标牌，你能给帮这个忙吗？请在下边的卡片上写上介绍野马的标牌内容．
（10）脊索动物门又分为三个亚门，如果增加“亚纲”这一分类单位，那么其分类地位应处在

C

A．纲与门之间 B．纲与亚门之间 C．纲与目之间 D．纲与界之间．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

（7分）根据下表分析并回答问题：

生物种类

哺乳

动物

鸟类

爬行类

两栖类

鱼类

蕨类

植物

裸子

植物

被子

植物

我国已知种数占世界已知种数百分比%

13.39

14.25

5.97

7.08

20.3

22

26.7

10

（1）上表数据表明，我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是。

（2）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的的多样性。

（3）以上生物分类主要是根据生物的，把生物划分为不同的分类等级，并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的

关系和关系。

（4）当前，生物多样性面临威胁的原因有：。（2分）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东聊城莘县某重点中学初二上第二次自我检测生物卷（解析版） 题型：综合题

（5分）根据下表分析并回答问题：

生物种类

哺乳

动物

鸟类

爬行类

两栖类

鱼类

蕨类

植物

裸子

植物

被子

植物

我国已知种数占世界已知种数百分比%

13.39

14.25

5.97

7.08

20.3

22

26.7

10

（1）上表数据表明，我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是。

（2）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的的多样性。

（3）以上生物分类主要是根据生物的，把生物划分为不同的分类等级，并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的。

（4）当前，生物多样性面临威胁的原因有： (答对1点即给分)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2011-2012学年广东东莞八年级上学期期末教学质量自查生物试卷（解析版） 题型：综合题

（7分）根据下表分析并回答问题：

生物种类

哺乳

动物

鸟类

爬行类

两栖类

鱼类

蕨类

植物

裸子

植物

被子

植物

我国已知种数占世界已知种数百分比%

13.39

14.25

5.97

7.08

20.3

22

26.7

10

（1）上表数据表明，我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是。

（2）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的的多样性。

（3）以上生物分类主要是根据生物的，把生物划分为不同的分类等级，并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的关系和关系。

（3）当前，生物多样性面临威胁的原因有：。（2分）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2013届广东省东莞市八年级第一学期期末教学质量自查生物试卷 题型：综合题

（7分）根据下表分析并回答问题：

生物种类

哺乳

动物

鸟类

爬行类

两栖类

鱼类

蕨类

植物

裸子

植物

被子

植物

我国已知种数占世界已知种数百分比%

13.39

14.25

5.97

7.08

20.3

22

26.7

10

（1）上表数据表明，我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是。

（2）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的的多样性。

（3）以上生物分类主要是根据生物的，把生物划分为不同的分类等级，并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的

关系和关系。

（4）当前，生物多样性面临威胁的原因有：。（2分）

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学