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    16．下列生物类群最早出现的是（　　）
    A．单细胞真核生物B．多细胞真核生物C．原生动物D．细菌等原核生物

    分析 生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．可结合生物的进化树来解答．

    解答 解：如图生物进化树

    生活在原始海洋里的没有细胞结构的原始生命．经过漫长岁月，原始生命进化为有简单细胞结构的细菌等原核生物，这些生物的细胞结构与现存的细菌、蓝藻近似．有些简单细胞结构的生物进化为具有细胞核的单细胞生物．后来，这些单细胞生物的营养方式发生复杂变化，一部分进化为含有叶绿素的原始绿藻，另一部分则进化为古代原生动物．因此，地球上最早出现的生物是原始单细胞生物，它们的结构简单，整个身体都只由一个细胞构成．
    故选：D．

    点评 解答此题的关键是明确最早出现的生物是原始的单细胞的生物．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．如图是生态系统中物质循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，乙代表分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．生物的形态结构和生理特性、行为方式叫做生物的性状．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．农业生产中，在保证水、肥等得条件下，要让农作物最大限度地利用太阳光能，提高单位面积地产量．如图（一）示叶片在阳光下进行地一些生理活动；图（二）示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系（叶单位指数是指单位面积上植物的总叶面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大）．请据图回答下列问题：

    （1）若A表示二氧化碳，则C表示氧气，此时，物质B是通过筛管运输倒其他器官的；若C表示水，此时图（一）表示叶片正进行蒸腾作用．
    （2）叶面积指数为40时，对农作物的增产最有利．
    （3）通过对图（二）曲线的分析，你得出的结论是合理密植能提高农作物的产量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．不属于现代生物技术的一项是（　　）
    A．利用微生物发酵法规模化生产青霉素，挽救了无数人的生命
    B．我国科学家将生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内，该鱼卵发育成特大的胖鲤鱼
    C．1990年9月14日，美国医学家在临床上采用基因治疗法为阿珊蒂治疗遗传病
    D．将人的胰岛素基因插入到细菌质粒中，细菌开始生产人胰岛素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．动物界中种类最多、数量最大的类群是（　　）
    A．鱼类B．软体动物C．节肢动物D．鸟类

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．营寄生生活的微生物在生态系统中充当的角色是（　　）
    A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都有可能

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．图是探究唾液对淀粉消化的实验，据图示及下例说明回答：

    （1）实验若为对照实验，变量应为唾液；
    （2）实验时应该把两装置都放入37.5℃温水中，是因为在此温度下酶的消化作用最强；
    （3）在温水中保持10分钟后，向两试管中滴加碘液，液体会变蓝的是2号试管；
    （4）此实验能得到的结论是唾液淀粉酶能够消化淀粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（　　）
    A．地球上所有生物的总称B．大气圈、水圈和岩石圈的全部
    C．地球上所有生物能够生活的地方D．地球上所有的生物与其环境的总和

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