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    【题目】学校建足球场可以选用 来作为草坪；可以作为行道树而且还能抵抗有害气体的树种有 （答案不唯一）

    【答案】狗牙根；法国梧桐、海桐、女贞、槐树任选一

    【解析】试题分析：常见的环保植物有法桐等；常见的草坪植物有高羊茅、狗牙根等；

    解：学校建足球场可以选用狗牙根、高羊茅来作为草坪；可以作为行道树而且还能抵抗有害气体的树种有法国梧桐、海桐、女贞、槐树等，可以吸收空气的这些有毒气体，净化空气．

    故答案为：狗牙根；法国梧桐、海桐、女贞、槐树任选一

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    【题目】表内是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设步骤的是

    A

    步骤1

    发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物？

    B

    步骤2

    根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食

    C

    步骤3

    在一个培养基两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行

    D

    步骤4

    通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜食物

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，下表是该小组的实验结果记录

    甲组后来又在水中加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育。据此判断，下列叙述错误的是

    A. 乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无

    B. 甲状腺能分泌甲状腺激素

    C. 甲状腺激素能影响蝌蚪的发育

    D. 乙组在实验中起对照作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鱼在水中停止游泳时，口和鳃盖不停地交替地张开和关闭，使水由口流入，由鳃孔流出，其生理意义是（ ）

    A．更换体内水分 B．完成呼吸过程

    C．排出体内废物 D．摄入水中的食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲中字母表示植物不同的生理活动，图乙中数字表示叶片不同结构，分析回答：

    （1）植物可以通过图甲所示的[]作用制造有机物，这一生理活动主要在图乙中的结构[③]中进行．
    （2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图丙所示），过一段时间后将其中的 气体通入澄清的石灰水后变浑浊，这是因为植物幼苗进行作用产生较多的 二氧化碳．
    （3）将图丙装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图 乙中叶片的[]通过图甲中[A]作用散失出来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“颤栗”是一种反射活动，完成该过程的神经结构﹣反射弧如图

    （1）结构[a]在反射弧中的名称是_____；其功能是_____。

    （2）结构[b]是由_____末梢及相应的_____组成的。

    （3）若[B]处受到损伤，刺激[A]处，[b]无反应；刺激[c]处，[b]有反应．说明神经[d]的功能是_____。

    （4）汽车司机看见红灯将车停下，属于_____反射，该反射的神经中枢位于_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是“人体呼吸产生二氧化碳”的实验装置模式图，以下说法正确的是( )

    A. 人体吸入气体中没有二氧化碳

    B. 人体呼出气体成分中最多的是二氧化碳

    C. 若甲瓶为吸气，甲瓶澄清石灰水变浑浊

    D. 若乙瓶为呼气，乙瓶澄清石灰水变浑浊

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    【题目】发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是

    A．是否有口 B．是否有肛门

    C．身体是否分节 D．体表是否有黏液

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    【题目】使用显微镜时，若视野中有污点，转动物镜和移动载玻片，视野中的污点都不动，可判断污点是在 物镜上。

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