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1.某实验小组解剖观察猪的心脏后,总结出心脏的结构与功能对应的关系,下列观点不正确的是(  )
A.①和③、②和④不相通,使动、静脉血完全隔开
B.④的壁最厚,为长距离输送血液提供动力
C.①和②之间有瓣膜,使血液从①流向②
D.与②连通的血管是主动脉,能将血液从心脏送到身体各处

分析 心脏有四个腔:③左心房、①右心房、④左心室、②右心室.只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉;心脏内有保证血液按一定方向流动的瓣膜.

解答 解:A、心脏的左右是不相通的,使动、静脉血完全隔开,A正确;
B、④左心室是体循环的起点,体循环路线最长,与此相适应,④左心室壁最厚,为长距离输送血液提供动力,B正确;
C、①右心房和②右心室之间有瓣膜,使血液从①流向②,而不会倒流,C正确;
D、②右心室连通肺动脉;D错误.
故选:D

点评 掌握心脏的结构是关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

11.下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题.
(1)菜粉蝶是菜青虫的成虫.
(2)探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
①你的假设是菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为.
②寻找有菜青虫卵的叶片.
③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育成幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为,还是后天习得的行为.
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食.这一步骤中,实验组叶是甲组叶.
⑤实验结论:菜青虫取食十字花科植物这一行为是先天性行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.人们研究雷达的回声定位系统,是模仿了下列哪种动物而研制的(  )
A.蝙蝠B.C.鸟类D.鱼类

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.生物之间相互影响.同种生物之间(  )
A.有互助、有斗争B.无互助、无斗争C.只互助不斗争D.只斗争不互助

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.在一定的区域内,所有生物与环境之间所形成的统一整体,叫生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜时,被工蜂发现并被“群起而攻之”,蜜蜂的行为是(  )
A.攻击行为B.贮食行为C.繁殖行为D.防御行为

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.据如图血液循环示意图回答下列问题:
(1)血液循环可以分为体循环和肺循环,它们是同时进行的,并且通过心脏连通在一起,组成完整的人体血液循环路径.
(2)图中①是右心房,⑥是肺静脉.
(3)血液从④流经⑦⑧到达①的循环叫体循环.
(4)在肺泡外的毛细血管的血液中,血红蛋白与氧结合,血液的氧量升高.
(5)如果在下肢臀部肌肉的注射青霉素后,药物会最 先在心脏的①(填序号)被发现.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是光学显微镜的结构示意图,请据图判断下列各题(你认为正确的在答题栏内填“√”,认为错误的填“×”)
(1)正确取送显微镜的方法是:一手握镜臂,一手托住镜座.√
(2)对光时,先转动【3】使【4】正对通光孔,如果室内光线较暗,应选用【9】的凹面对准光源,选用【7】上的较大光圈对准通光孔,直到看到一个白亮的视野.√
(3)寻找物像时,应两只眼同时睁开,一只眼注视目镜内,同时转动【10】使镜筒慢慢下降,直到看到物像为止.如果物像不够清晰,应略微转动【11】进行调节.×
(4)如果视野中的物像偏在左下方,欲使物像移到视野中央则应把玻片向上方移动.×
(5)显微镜的放大倍数是指对标本长度或宽度的放大倍数,观察洋葱表皮细胞装片时,放大倍数越大,看到的细胞数目越少.√.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:([]内填序号A、B、C、D、E、F;横线上填结构名称)

(1)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫[A]细胞壁.
(2)人体与动物细胞在形态结构上不完全一样,但都具有[B]细胞膜、[C]细胞核和[D]细胞质等基本结构,与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构[A]细胞壁、[F]液泡和[E]叶绿体.
(3)切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[F]液泡.
(4)被称为遗传信息库的是[C]细胞核,其中含有遗传物质.
(5)在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是[B]细胞膜.

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