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机器人是科学家模拟人类制造出来的,它能完成类似于人类的一些活动,它不能完成的活动是(  )
A、生长发育B、看家护园C、运动D、感觉
分析:此题考查的是对生物和非生物的判断能力.生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征.解答时结合题意从生物的特征切入.
解答:解:生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.机器人是科学家模拟人类制造出来的,虽然能看家护园、运动、有感觉,但是它不具有生物的特征,不属于生物,不能生长发育.因此,选项A符合题意. 
故选:A.
点评:生物的特征是区别生物与非生物的依据.解此题的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?越秀区模拟)如图是科学家利用先进的生物科学技术,培育出产生人乳铁蛋白的奶牛--“牛牛”的过程图解.请据图回答:
(1)这项先进的生物科学的利用称为
转基因技术
转基因技术

(2)人类通过对动物的
遗传基因
遗传基因
进行改造,可以使这些动物的乳房产生和分泌出原来只有人体才能产生的物质.
(3)“牛牛”长大后,其经济价值与亲本的最根本区别是
所产的奶中含有人乳铁蛋白
所产的奶中含有人乳铁蛋白

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读资料:
同学们,你们听说过生物圈Ⅱ号吗?它是一个模拟地球环境的全封闭温室.曾经有8位科学家想在那里长期生活,可结果是1年后,科学家们在那里实在呆不下去了,一个个病怏怏地出来了.那么生物圈Ⅱ号为什么会以失败告终呢?
原来,自然界不同于人工控制系统,大而全的设计导致了顾此失彼.生物圈Ⅱ号内的土壤都来自一个地方,不像地球那样不同地带有不同的土壤类型.模拟的各类生态系统的空间分布格局及大小比例不合理.地球上生态系统内的生物间关系很复杂,目前人类还未了解生物间的协调性.所以,我们人类目前对地球的了解还是远远不够的,目前最好的办法就是保护和利用好地球,进行环境保护和生态恢复是实现人类可持续发展的必由之路.
现在,生物圈Ⅱ号已经成为哥伦比亚大学的科普和科研基地了,任何人凭票都可以进去参观.这个实验虽然失败了,但它也体现了人类的智慧和科学进取精神,也为人类更好地了解地球和生态系统的复杂性提供了最直接的证据.
读了这则资料后,你的感想是什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

机器人是科学家模拟人类制造出来的,它能完成类似于人类的一些活动,它不能完成的活动是


  1. A.
    生长发育
  2. B.
    看家护园
  3. C.
    运动
  4. D.
    感觉

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题

机器人是科学家模拟人制造的、依靠电脑程序控制,通过自身的某种运动来执行命令的高级自动化工作装置。它通过传感器感知环境,模仿人的某些器官,完成过去需要人操作的一些笨重、重复、危险的工作。请你与其他同学合作,完成如下探究。  
(1)机器人具有哪些类似生物的生命活动?_______________________。
(2)机器人____ (A.是     B.不是)生物,为什么?___________________。

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