分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.
(3)呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.
(4)图1中,A生产者、BE消费者,C细菌、真菌,D水和无机盐、F二氧化碳、①表示分解作用、②表示光合作用、③④⑤表示呼吸作用.
解答 解:(1)呼吸作用释放二氧化碳、光合作用吸收二氧化碳.因此图中②表示的生理过程是光合作用,③表示的生理过程呼吸作用.
(2)细菌、真菌等微生物作为分解者把生物的遗体分解产生二氧化碳和水、无机盐,返回环境中,被A生产者利用,因此“①表示C把生物遗体分解成F和D的过程”,则C表示的生物是细菌、真菌,F表示的物质应该是二氧化碳,D是水和无机盐.
(3)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.分解者主要包括细菌和真菌.消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.因此“在生态系统的生物成分中”,C属于分解者;E所指的生物是动物,在生态系统中属于消费者.
故答案为:(1)光合作用;呼吸作用
(2)细菌、真菌;二氧化碳;水和无机盐
(3)分解;动物;消费
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成以及光合作用和呼吸作用以及分解作用的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
花盆 | 光照情况 | 温度(℃) | 水分 |
甲 | 向阳处 | 20 | 湿润 |
乙 | 遮光处 | 20 | 湿润 |
A. | 水分 | B. | 温度 | C. | 光照 | D. | 空气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体内,分生组织的细胞能分化形成其他组织 | |
B. | 草履虫体内,物质的运输主要靠细胞质的流动 | |
C. | 高温下,细胞膜不再具有控制物质进出的能力 | |
D. | 动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蘑菇用孢子繁殖后代 | B. | 蘑菇的繁殖方式是出芽生殖 | ||
C. | 蘑菇可以分解有机物 | D. | 蘑菇细胞内有真正的细胞核 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胃液 | B. | 肠液 | C. | 胰液 | D. | 唾液 |
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