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如图为生产者、消费者和分解者之间关系示意图.请回答:
(1)图中甲、乙、丙、丁分别代表
 
 
 
、和
 

(2)在乙丙丁三类生物中,数量最多的是
 
,数量最少的是
 

(3)在甲乙丙丁四类生物中,如果图中的丁大量死亡,图中
 
的数量也会随着减少,
 
的数量先增加后减少.
(4)图中还缺少组成该生态系统的
 
部分.
考点:生态系统的组成及各部分的作用,生态系统中物质和能量的流动
专题:
分析:食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构.每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物).图中甲乙丙丁分别表示分解者、生产者、消费者和消费者.
解答:解:(1)图中的乙是生产者,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;图中丙丁是消费者,直接或间接的以植物为食物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;甲是分解者,指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.
(2)在生态系统中生物的营养级别越低,数量越多;营养级别越高,数量越少.在图中乙、丙、丁三类生物所组成的食物链是:乙→丙→丁、乙的营养级别最低,乙的数量最多;丁的营养级别最高,数量最少.
(3)在甲、乙、丙、丁四类生物中,其中参与形成食物链的是乙、丙、丁,所组成的食物链是:乙→丙→丁;若丁大量死亡,丙会因为天敌数量的灭绝而增加,丙的数量增加,乙的数量会减少,丙的数量又会减少.
(4)生态系统包括生物部分和非生物部分,图中有生产者、分解者和消费者,没有非生物成分.
故答案为:(1)分解者;生产者;消费者;消费者;
(2)乙;丁;
(3)乙;丙;
(4)非生物.
点评:回答此题的关键是明确生态系统的组成.
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A、收缩和舒张
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请针对大豆种子萌发及发育成一个成熟植物体的过程,回答下列问题:
(1)大豆种子在萌发过程中,所需要的营养物质来自种子中的
 
;其萌发的环境条件除水之外,还需要适宜的
 
和空气中的
 

(2)种子的胚在吸收营养物质后,
 
首先突破种皮发育成根,
 
发育成茎和叶.

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王伟在生物课上学习了有关心脏的知识,对左心室、右心房、主动脉、房室瓣等结构掌握的还不十分准确.请你帮他完成下列问题:
(1)标出各部分名称:
 
 ②
 
 
 ④
 

(2)心脏四个腔中左心室壁最
 
(填“薄”或“厚”).
(3)图中房室瓣的作用是防止血液
 

(4)心脏由
 
组织构成.
(5)血液在心脏内的流动方向是:由
 
 
 
(填文字)

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已知面部有无酒窝是一对相对性状,控制有酒窝的基因(T)是显性基因,控制无酒窝的基因(t)是隐性基因,玲玲的父母均有酒窝,而玲玲却无酒窝,请写出他们家的遗传图解      

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区别水生环境和陆地环境
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如图是叶片结构示意图,据图回答:
(1)制作临时切片时,要从切下后放在水中的许多薄片中,
用毛笔蘸出最
 
的一片,制成临时切片.
(2)写出图中序号所示结构名称:②
 
 ⑥
 
 
 
 

(3)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从[
 
]处进入叶内,所需水分通过图中[
 
]所示部分运输而来.
(4)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中[②]所示部分含有较多的
 

(5)用镊子撕下一小块蚕豆叶的下表皮,制作成临时装片,放在显微镜下观察,可见到由一对半月形细胞围成的空腔,这就是
 
.如果用同样方法观察蚕豆叶上表皮,则会发现这种结构比下表皮要
 

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请完成下列图解或连线

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正在结西瓜的植株,其吸收的水分主要用于
 

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