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    3．下面关于环节动物与人类生活的关系中，说法错误的是（　　）
    A．蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物根的呼吸
    B．从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物
    C．蚯蚓是靠湿润的皮肤呼吸的
    D．蚯蚓的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料

    分析 蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食，蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用．蚯蚓能吃进腐烂的有机物和大量的土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，钾等养分，能提高土壤的肥力．

    解答 解：A、蚯蚓能疏松土壤，有利于植物根的呼吸，正确；
    B、从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物，正确；
    C、蚯蚓是靠湿润的体壁进行呼吸的，错误；
    D、蚯蚓的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料．正确．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是熟知蚯蚓对人类的益处．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．表中的“丁”可能是（　　）
    A．被子植物B．裸子植物C．种子植物D．蕨类植物

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    13．下列有关血液的叙述，正确的是（　　）
    A．血液由血浆和血细胞组成B．红细胞具有运输氧气的功能
    C．血液由血清和血细胞组成D．血小板具有防御保护作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列生物性状中，不属于相对性状的是（　　）
    A．人的双眼皮和单眼皮B．兔毛的白色和黑色
    C．人的身高和体重D．黑人和白人的肤色

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．人类有双眼皮和单眼皮之分．控制双眼皮的基因是B，控制单眼皮的基因是b．下图是有关人类眼皮性状的遗传图解，请根据图解回答问题：

    （1）该遗传图中，父亲的性状表现是双眼皮．
    （2）从图中基因组成看，母亲产生的卵细胞类型有两种．
    （3）图解中 ①的性状表现为双眼皮，③的基因组成是Bb．假如他们生了一个双眼皮男孩，他的基因组成是BB或Bb．
    （4）该夫妇生出一个单眼皮孩子的可能性是25%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于人类对细菌、真菌的利用，不正确的是（　　）
    A．用酵母菌防治病虫害B．利用固氮菌提高作物产量
    C．香菇营养丰富可以食用D．利用青霉提取青霉素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图所示某昆虫的发育过程，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．该过程属于完全变态发育
    B．该过程与蝗虫的发育过程相同
    C．成虫与幼虫的形态结构和生理功能相差很大
    D．该过程经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    12．植物人的神经受损的部位是脊髓．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    13．左心室的壁较右心室的壁厚．√（判断对错）

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