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    1．把盆栽天竺葵在实验前2-3天置于暗处．进行暗处理的目的是（　　）
    A．验证光合作用需要光B．让叶片积累淀粉
    C．让叶片中原有的淀粉运走或耗尽D．便于对照

    分析 《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．

    解答 解：将盆栽天竺葵在实验前2-3天置于暗处进行暗处理的目的是让叶片中原有的淀粉消耗或运走，排除原有淀粉对实验的干扰．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．病毒只能寄生在活细胞里，一旦离开了活细胞，通常会变成芽孢．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：
    （1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：2胚根 4胚芽
    （2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：10（填代号）它的功能是：储存营养物质
    （3）菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为胚
    （4）种子萌发时最先突破种皮的是胚根．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．所有的鸡卵都可以孵出小鸡．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列选项中，和始祖鸟的进化顺序一致的是（　　）
    A．孔子鸟--辽西鸟--始祖鸟B．孔子鸟--始祖鸟--辽西鸟
    C．始祖鸟--辽西鸟--孔子鸟D．辽西鸟--始祖鸟--孔子鸟

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．任何生态系统都有一定的成分，一个生态系统的成分包括（　　）
    A．生态系统的食物链和食物网B．生存者、消费者和分解者
    C．生物成分和非生物成分D．物质循环和能量流动

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．在植物的根尖结构中，具有保护作用的部位是根冠，吸收水和无机盐的部位是根尖的成熟区．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．我国是生物种类最丰富的国家之一，下列属于我国特有珍稀哺乳动物的一组是（　　）
    A．大熊猫、长臂猿、大鲵B．大熊猫、白鳍豚、金丝猴
    C．金丝猴、丹顶鹤、长臂猿D．藏羚羊、扬子鳄、长臂猿

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是一个草原生态系统食物网示意图，根据图回答问题．
    （1）图中具有4条食物链．
    （2）图中的生产者是草，消费者是鼠、兔、狐、鹰．
    （3）该生态系统中属于第一营养级的是草，第三营养级的是狐、鹰，
    （4）如果过度捕猎狐狸和鹰，则可能导致兔和鼠大量增长，结果最终会使草遭到破坏，草原生态系统会严重失衡．
    （5）由于大量垃圾的排入，该草原生态系统遭到污染，该食物网的生物出现有毒物质中毒现象，你认为在“草→兔→鹰”这条食物链中，污染在鹰体内不断富集，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加．
    （6）请你写出一条有毒物质传递到鹰的食物链：草→兔→鹰．．

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