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    如图是鸡卵的结构模式图，以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因．图中的A表示控制显性性状--单冠的基因，a表示控制隐性性状--玫瑰冠的基因．请结合所学知识回答问题．
    （1）鸡的生殖方式为
    卵生
    卵生
    ，通过孵化，图中[
    2
    2
    ]
    胚盘
    胚盘
    可以发育成小鸡．
    （2）如果一只单冠的母鸡与一只玫瑰冠的公鸡交配，所产下的受精卵的基因组成是
    Aa或aa
    Aa或aa
    ．
    （3）科学家通过转基因技术培育出产蛋多的母鸡，“多产”这种变异能否遗传下去？
    能
    能
    ．说出你的理由：
    因为改变了母鸡的遗传基因
    因为改变了母鸡的遗传基因
    ．
    分析：（1）鸟卵中的胚盘含有遗传物质，可以发育成雏鸟．
    （2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示．
    （3）根据遗传的特点分析．
    解答：解：（1）鸡的生殖方式为卵生，图中的2胚盘中含有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成小鸡．
    （2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．
    单冠和玫瑰冠是一对相对性状，决定玫瑰冠的基因（A）是显性基因，决定单冠的基因（a）是隐性基因．所以单冠的母鸡的基因组成是aa，玫瑰冠的公鸡的基因组成是AA或Aa．它们所产下的受精卵的基因组成是Aa或aa．
    （3）将外源基因植入一种生物的基因组中，并引起性状发生变化，这种变异是由遗传物质发生变化引起的，能够遗传给后代，是可遗传的变异．所以科学家通过转基因技术培育出产蛋多的母鸡，“多产”这种变异是由遗传物质发生变化引起的，能够遗传给后代，是可遗传的变异．
    故答案为：（1）卵生；2；胚盘．
    （2）Aa或aa．
    （3）能．因为改变了母鸡的遗传基因．
    点评：此题通过鸟卵的结构分析遗传和变异的知识，难度较大．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题：
    （1）写出各部分的结构名称：
    [2]
    系带
    系带
    ；[3]
    卵黄
    卵黄
    ；[4]
    胚盘
    胚盘
    ；[5]
    卵白
    卵白
    ；[7]
    气室
    气室
    ．
    （2）构成鸡卵细胞的部分是
    卵黄、卵黄膜、胚盘
    卵黄、卵黄膜、胚盘
    ．
    （3）既能保护卵细胞，又能为胚胎发育提供所需要的水分和养料的是
    卵白
    卵白
    ．
    （4）鸡胚发育所需要的养料供给主要靠
    C
    C

    A．卵黄膜   B．卵白    C．卵黄    D．卵白和卵黄
    （5）鸡的卵受精后，能发育成雏鸡的主要部分是
    胚盘
    胚盘
    ．
    （6）能使卵黄固定在鸡卵中央的是
    系带
    系带
    ．
    （7）鸡胚胎发育所需要的氧气是由
    气室
    气室
    供给的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是鸡卵的结构模式图，以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因．图中的A表示控制显性性状--单冠的基因，a表示控制隐性性状--玫瑰冠的基因．请结合所学知识回答问题．
    （1）鸡的生殖方式为______，通过孵化，图中[______]______可以发育成小鸡．
    （2）如果一只单冠的母鸡与一只玫瑰冠的公鸡交配，所产下的受精卵的基因组成是______．
    （3）科学家通过转基因技术培育出产蛋多的母鸡，“多产”这种变异能否遗传下去？______．说出你的理由：______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是鸡卵的结构模式图，以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因．图中的A表示控制显性性状--单冠的基因，a表示控制隐性性状--玫瑰冠的基因．请结合所学知识回答问题．
    （1）鸡的生殖方式为______，通过孵化，图中[______]______可以发育成小鸡．
    （2）如果一只单冠的母鸡与一只玫瑰冠的公鸡交配，所产下的受精卵的基因组成是______．
    （3）科学家通过转基因技术培育出产蛋多的母鸡，“多产”这种变异能否遗传下去？______．说出你的理由：______．
    魔方格

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省临沂市八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是鸡卵的结构模式图，以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因．图中的A表示控制显性性状--单冠的基因，a表示控制隐性性状--玫瑰冠的基因．请结合所学知识回答问题．
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    （2）如果一只单冠的母鸡与一只玫瑰冠的公鸡交配，所产下的受精卵的基因组成是______．
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