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    4. 下列叙述中，不是蚯蚓用途的是 ()

       A. 疏松土壤   B. 处理垃圾

       C. 吸收有毒气体   D. 促进有机物分解

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    活动:观察一株完整的植物体。

    绿色开花植物的植物体由哪些器官组成？与植物繁殖有关的器官有哪些？与植物营养有 关的器官有哪些？

    问题:器官是如何构成的？

    1. 什么是器官？

    2. 植物的组织主要分为哪几种？它们分别具有哪些功能？

    3. 植物根尖是由哪些组织构成的？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    活动一:认识蚯蚓的形态结构特征和生活习性。

    1. 蚯蚓俗称“蛐蟮”“地龙”,请你说说.妬蚓一般生活在哪性地方？存何生活习性?

    2. 观察蚯蚓的外形，描述蚯蚓的体色、体形等特征。想一想，蚯蚓的这种体形与它在土壤 中的生活有什么关系？

    3. 蚯蚓由许多相似的体节构成。你有什么方法可以估算出一条蚯蚓由多少体节构成?

    4. 仔细观察蚯蚓的所有体节，你会发现有--小段光滑且分节不明的部分，你知道这是蚯蚓的什么结构？如何区别蚯蚓身体的前端和后端？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. (2015 •山东莱芜) 人类的起源至今仍然是未解之谜。科学家根据各种证据推测，人类起源于森林古 猿。下列不能为此观点提供证据的是()

       A. 最早发现的森林古猿的一块右上颌碎片化石具 有若干人类的特征

       B. 森林古猿演化来的南方古猿能直立行走并能使用 天然工具

       C. “露西”骨骼化石既有南方古猿特征又是一具人科 动物化石

       D. 迄今为止发现的化石表明森林古猿有巨猿、西瓦 古猿等几个分支

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 夏天，食品和衣服上容易发霉和长毛，引起发霉和长毛现象的生物是 ()

       A. 霉菌   B. 酵母菌

       C. 病毒   D. 细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 在环境适宜的时候，细菌繁殖一次所用的时间是 ()

       A. 2〜3 min   B. 20〜30 min   C. 2〜3 h   D. 2〜3 天

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 蚯蚓对某些刺激性的气味非常敏感，某一小组用蘸了少许酒精的棉球分几次迅速靠近蚯蚓的不同部位，发现蚯蚓反应的程度不同，反应程度最大的一次应该是棉球靠近 ()

       A. 口的附近   B. 腹部   C. 背部   D. 肛门附近

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 下列对葫芦藓的描述正确的是 ()

       A. 葫芦藓只有根、茎、叶等器官

       B. 葫芦藓有茎、叶的分化，有假根固定植物体

       C. 葫芦藓没有茎、叶的分化

       D. 葫芦藓只有茎、叶两种器官，依靠种子繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 下列动物中，属于胎生、哺乳的种类的是 ()

       A. 鸭嘴兽   B. 鳄鱼   C. 白暨豚   D. 蜥蜴

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