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用放大镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示,请回答下列问题:
(1)从形态上属于青霉的是
 
,属于曲霉的是
 

(2)从图中可以看出,曲霉和曲霉都是
 
(填“单”或“多”)细胞生物;
(3)能够吸收营养物质的应是菌丝
 
(填序号);
(4)青霉和曲霉的细胞质内都没有叶绿体,不能自己制造有机物,靠分解植物的枯枝、落叶、动物尸体等中的有机物,获得生活必需的物质和能量,这种营养方式是
 
考点:真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
专题:
分析:青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构,其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青绿色,所以青霉显出绿的颜色;曲霉的直立菌丝顶端膨大成球状,球状结构的表面呈放射状地生有成串的孢子.孢子随着曲霉种类的不同而呈黄色、橙红色或黑色.
解答:解:(1)图A直立菌丝的顶端有孢子囊呈扫帚状,因此是青霉.图B直立菌丝的顶端有孢子囊呈放射状,因此是曲霉.判断是青霉还是曲霉的结构图的依据是长有孢子的菌丝看上去呈扫帚状还是放射状,呈扫帚状的是青霉.
(2)青霉、曲霉都是属于多细胞真菌,有大量的菌丝构成的.
(3)青霉和曲霉的②营养菌丝生长在营养物质的内部,从营养物质的内部吸收营养;①直立菌丝在营养物质的表面生长,直立菌丝的顶端生有产生孢子的结构.
(4)每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体.
故答案为:(1)A;B;
(2)多;
(3)②;
(4)异养.
点评:解答此类题目的关键是熟记青霉曲霉的区别和霉菌细菌的区别.
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于用鼻呼吸比用口呼吸要卫生的说法中,错误的是(  )
A、鼻腔内有鼻毛能阻挡空气中的灰尘
B、鼻粘膜分泌的粘液能粘住空气中的灰尘和细菌
C、鼻粘膜内有丰富的毛细血管,能使冷的空气变得温暖湿润
D、口腔内没有粘膜,影响呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

肾脏是人体的重要器官,它的基本功能是形成尿液.如图为尿液的形成过程示意图,表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位,经过化验得到如下数据.请分析数据并回答下列问题:
成分 液体A
(克/100毫升)
液体B
(克/100毫升)
液体C
(克/100毫升)
蛋白质 7.20 0.00 0.00
葡萄糖 0.10 0.10 0.00
无机盐 0.72 0.72 1.40
尿素 0.03 0.03 1.80
(1)图中结构[3]中流动的是
 
血,与结构[2]中流动的血液成分比较,浓度增多的是
 

(2)分析表中各成分的含量变化,你认为液体B应是
 
,取自于图中的[
 
]
 
部位,是经过
 
作用形成的.
(3)液体A的主要作用是
 
,葡萄糖是通过小肠绒毛上皮细胞的
 
作用进入液体A中,运送到组织细胞后主要在细胞的
 
结构中氧化分解,为生命活动提供能量.
(4)液体C是
 
,与液体B的区别是液体C中不含
 
,原因与
 
作用有关.
(5)尿的形成是连续的,但排尿是间断的.排尿反射的中枢位于
 
,成年人产生尿意时能够有意识地排尿,说明
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

双眼皮和单眼皮是一对相对性状,B是控制双眼皮的基因,b是控制单眼皮的基因.如图是人类的双眼皮和单眼皮的遗传图解:

据如图图解回答:
(1)
 
是显性性状,子代中Bb、bb所表现的性状分别为
 
 

(2)根据上图可推断,基因是通过
 
遗传给后代的.
(3)母亲的一个体细胞中有染色体
 
条,性染色体组成是
 

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某同学在探究种子萌发的外界条件时1设计了如下实验
 编号  1  2  3  4
 处理方式  洒入少量的清水使餐纸湿润,然后拧紧瓶盖  不洒水拧紧瓶盖  到如较多清水,使种子湮没,然后拧紧瓶盖  洒入少量的清水使餐纸湿润,然后拧紧瓶盖
 放置环境  25度,有光  25度,有光  25度,有光  4度,有光
 实验结果  种子萌发  种子不萌发  种子不萌发  种子不萌发
请回答下列问题:
(1)1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有
 
种条件不同,其他条件都相同.
(2)1号瓶与2号瓶的实验结果说明
 

(3)说明充足的空气是种子萌发所必需的条件的一组实验是
 

(4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的
 
是种子萌发所必需的外界条件
(5)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需设置5号瓶,5号瓶设置是
 

(6)如果上述是玉米则营养来源于
 

(7)如果种子的数量太少得出的结果会
 

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阅读材料,回答以下问题:最近几年,流感病毒肆虐,而且不断变化,让人闻而怕之.目前出现的流感病毒H7N9,让很多国家的医疗专家都对治疗感到捉襟见肘.但几年前猖狂一时的甲型H1N1流感病毒引起的流感,却已经被专家们了解清楚,打喷嚏,咳嗽都可能导致其在人群中传播,现在全世界各国已经储存有足够的甲型H1N1流感疫苗,专家们也在不断努力,争取早日研制出H7N9流感疫苗,保护人类健康.
(1)从传播途径角度来看,甲型H1N1流感病的传染病类型是
 

(2)接种疫苗可预防甲型H1N1流感,该措施属于预防措施中的
 

(3)利用疫苗预防甲型H1N1流感的原理是:疫苗是杀死的或减毒的
 
制成的生物制品,将它接种于人体后,可以使人体产生相应的
 
,从而提高对该传染源的免疫力.这种免疫属于
 

(4)国家为消灭传染源可实行
 
,有效地增强人体的免疫力.

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如图为人体血液循环途径示意图,请据图回答下列问题:
(1)血液由②射出,流经⑤、⑥到③的循环途径,叫做
 
循环,血液由④射出,流径⑦、⑧至①的循环途径叫做
 
循环.
(2)⑤是肺动脉,其内流动的血液是
 
血.
(3)若小明患了扁桃体炎,医生在他手背静脉注射消炎药物进行治疗,请问药物至少需要经过
 
次心脏才能到达病灶.
(4)图中的⑦是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

马铃薯的黄肉和白肉是一对相对性状,分别受基因A和a控制,若让两株黄肉马铃薯杂交,子一代出现了白肉个体,请用图解表示出基因和性状在上述亲代和子代间的传递过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在肺里完成气体交换后,从肺部流出去的血液是含氧丰富的
 
血.

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