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    【题目】下列关于原始生命起源过程的推测中，相对合理的是

    A．高温雷电→简单有机物→原始生命

    B．原始大气成分→无机物→原始生命

    C．高温雷电→无机物→复杂有机物→原始生命

    D．原始大气成分→简单有机物→复杂有机物→原始生命

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程。米勒用实验验证了这一步。米勒实验模拟了原始大气的成分，在火花放电的情况下最终产生了多种氨基酸等有机小分子物质。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2014年非洲爆发了有史以来最严重的埃博拉疫情，该疫情由埃博拉病毒引起，埃博拉病毒可使人类和灵长类动物（如猩猩、猴子等）患上埃博拉病毒出血热，因此我国一些动物园暂停引进来自疫区的猴子，今年五月，世界卫生组织宣布利比亚、尼日利亚等非洲国家已成功控制住了埃博拉疫情的传播．

    2015年3月26日，中央电视台“寻找最美医生”大型公益活动正式揭晓了“最美医生”名单，中国援非抗击埃博拉队伍获得“最美医生”团队称号，团队执行援外任务时，医生曹广遭遇首例埃博拉病人，被隔离21天，期间他用微博向全世界直播埃博拉疫情，被网友称为“真正的勇士”．

    （1）从传染病的角度分析，埃博拉病毒是引起埃博拉病毒出血热这一传染病的 ．埃博拉病毒的营养方式为 ，在结构上它是由 组成的．

    （2）从预防传染病的角度分析，我国动物园暂停引进来自疫区的猴子以及曹广医生被隔离21天，这些措施都属于 ．

    （3）预防埃博拉病毒疫情有许多措施，如医务人员必须使用防护服、手套、面罩、护目镜或防护面罩等个人防护装备，这一措施属于 ．

    （4）经过科研人员的艰苦努力，埃博拉疫情疫苗已研制成功，并进入试验阶段，疫苗接种到人体内，能使人体产生抵抗埃博拉病毒的抗体，这种免疫类型属于 ．

    （5）现有的抗生素对此病的医治无效，原因是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的体细胞中有23对染色体，人的精子、卵细胞、受精卵的染色体数分别是

    A. 23对、23对、23对 B. 23条、23条、23条

    C. 23对、23对、23条 D. 23条、23条、23对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的描述，其中错误的是( )

    A．都能自己制造营养物质 B．都能进行新陈代谢

    C．都能对外界刺激作出反应 D．都能生长繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同学们生病时都使用过青霉素，由于反复使用，致使细菌对青霉素的抗药性越来越强，治疗效果越来越差。原因是

    A．青霉素激发细菌产生了抗药性 B．青霉素选择并积累了细菌的抗药性

    C．细菌的抗药性原本就会越来越强 D．细菌在青霉素的诱导下抗药性越来越强

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于不遗传变异的是

    A．经太空搭载后，选育的番茄品种比普通番茄个大、口感好

    B．转基因小鼠和与它同胎所生的其他小鼠相比生长速度快

    C．矮杆、抗倒伏的小麦与高产、不抗倒伏的小麦杂交，选育高产、抗倒伏品种

    D．同种小麦，在肥沃的土壤里长得健壮，在贫瘠的土壤里长得瘦弱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】达尔文在环球考察中发现，远离大陆的克格伦岛上经常刮大风，岛上树木花草都很低矮，这里的昆虫有的有翅，有的无翅或残翅。请分析：

    （1）在这样的岛上，有翅是 变异，无翅或残翅是 变异。

    （2）在这里，能遗传的变异为昆虫的进化提供了选择的材料，暴风对这个岛上的昆虫起了选择作用。因而，生物进化的内因是 ，外因是 。

    （3）依据达尔文的自然选择学说，在这个岛上， 的个体数量会较多。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】埋藏在地层中可以作为研究生物进化主要证据的是( )

    A．遗骨 B．遗迹 C．贝壳 D．化石

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面列出的一些保存食品的方法，你认为最合理的一组是（ ）

    ①高温

    ②低温

    ③真空

    ④暴露于空气中

    ⑤保持干燥

    ⑥保持湿润

    A、①④⑥ B、②③⑤ C、②④⑤ D、①③④

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