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6.下列研究动物行为的方法中,属于实验法的(  )
A.用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法
B.用望远镜观察大猩猩的活动
C.大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程
D.用黑布蒙住蝙蝠的眼睛,观察它在飞行时是否撞到障碍物

分析 科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动.通俗地说,就是让我们自己去发现问题.主动去寻找答案,而不是被动地接受知识.科学探究重在探索的过程,而不是只注重答案本身.科学探究的基本方法有:①观察法②调查法③实验法④测量法.

解答 解:ABC、观察法就是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划.用自己的感观外加辅助工具,对客观事物进行系统地感知和描述,以发现和验证科学结论.摄影机拍摄猎豹的奔跑,研究猎豹追击猎物的方法、用望远镜观察大猩猩的活动、大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程,都属于观察法.ABC不合题意.
D、生物学是在实验的基础上建立和发展起来的一门自然科学.利用实验的方法进行科学探究是现代生物学的重要方法.实验法就是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察,记录、分析,发现或验证科学结论.用黑布蒙住蝙蝠的眼睛,观察它在飞行时是否撞到障碍物,属于实验法,D符合题意.
故选:D.

点评 本题考查学生对科学探究方法的了解情况.属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.阅读以下资料,回答问题:
资料一:红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西伯利亚飞抵昆明过冬,为昆明增添了一道美丽的风景.
小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”.将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口.用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口.
(1)从行为的发生(获得途径)来说,红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于先天性行为.
(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由遗传因素决定的.
资料二:动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出,微风燕子斜”…
(3)蜜蜂和家蚕的发育方式都属于完全变态.
(4)蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,它属于两栖动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.根据图回答下列问题.
(1)图中细胞结构是哪一种生物的细胞:植物细胞.(填“植物”或“动物”)
(2)此细胞质中有没有能量转换器线粒体存在?有.(填“有”或“没有”)
(3)如果去掉[①]细胞壁,细胞的形态会发生改变.
(4)能进行光合作用把无机物合成有机物的结构是[⑤]叶绿体.
(5)含有遗传物质的结构是[③]细胞核.
(6)盐腌黄瓜丝溢出的黄瓜汁水主要来自细胞结构中的[④]液泡.
(7)控制物质进出的结构是[②]细胞膜,在它的外面还有[①]细胞壁这个结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.用下列四台规格不同的显微镜观察菠菜叶表皮细胞时,视野中观察到细胞数目最少的显微镜是(  )
显微镜序号目镜物镜
A20×
B15×20×
C10×
D20×20×
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图所示的是几种常见的植物,请据图回答下列问题.

(1)图中所示的植物都是用孢子来繁殖后代的.
(2)没有根、茎、叶等器官分化的植物是水绵、海带;有假根的植物是葫芦藓.
(3)肾蕨具有根、茎、叶的分化,且根、茎、叶中都有输导组织,该植物生活在阴湿的环境里.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.请你写出以下成语中表明的运动方式:
万马奔腾-奔跑,鱼翔浅底-游泳,飞蛾扑火-飞行.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的液体,载玻片上滴加的液体,染色用的液体分别是(  )
A.饮料、生理盐水、碘液B.凉开水、生理盐水、碘液
C.生理盐水、饮料、碘液D.碘液、生理盐水、凉开水

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.患贫血症的人,需要在食物中增加的营养成分是(  )
A.糖和脂肪B.铁和蛋白质C.磷和钙D.维生素和水

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是研究植物散失水分的四个实验装置,将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时.请分析回答问题:

(1)A、B两个装置中,能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是A装置.
(2)C、D两个装置中,塑料袋壁上的水珠较多的是C装置.
(3)通过上述两组实验可以得出结论:叶是植物进行蒸腾作用的主要器官.植物蒸腾作用可散失大量水分,因此大面积植树造林可以提高大气的湿度.
(4)若C装置中,锥形瓶内的水滴有红墨水,一段时间后取出枝条纵切,可发现枝条纵切面上被染红的部分是木质部; 红墨水在该部位的运输方向是自下而上.

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