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    人体不断地将从外界获取的营养物质和氧气运输到组织细胞，将代谢产生的废物排出体外，如图是与之相关的部分结构模式图．请据下图回答问题．

    （1）食物中的蛋白质最先在消化系统的
     
    内被初步消化，最终分解成
     
    才能被人体吸收．
    （2）某人患肺炎后，医生在其上肢静脉注射消炎药，药物到达肺部至少要经过图中A腔
     
    次．
    （3）葡萄糖随部分血液流到肾脏后，血液中的部分葡萄糖经过
     
    的过滤作用进入原尿后又在
     
    处被重新吸收回到血液．
    （4）图示中不属于排泄的途径是哪几条？
     
    （填序号）．
    （5）在心脏的四个腔中，有动脉血液流过的是
     
    和
     
    （填字母）．
    （6）如果在手部静脉注射某药品后，跟踪检查，在心脏的四个腔中，最先发现该药品的是
     
    若①表示血液进入肾脏的过程，经化验在某人的尿液中发现了葡糖糖，而他的胰岛素分泌正常，则最大可能是此人肾脏中的
     
    发生病变．
    （7）地震发生后，无论是自救还是他救，都需首先保证完成呼吸系统与外界空气的气体交换，这一生理过程称为
     
    ，该过程是通过
     
    才能实现．
    考点：食物的消化和营养物质的吸收过程,血液循环的途径,尿液的形成
    专题：
    分析：图示中，图中所示与外界相连的1-4条途径中，4为排出粪便，属于排泄的是1、2、3；A是心脏的右心房、C是右心室、B是左心房、D是左心室．a营养物质；b二氧化碳；c氧气．
    解答：解：（1）食物中的蛋白质最先在消化系统的 胃内被初步消化，最终分解成氨基酸才能被人体吸收．
    （2）人体经脉注射药物是从上腔静脉开始的，根据图中的箭头：药物经上腔静脉进入心脏的右心房、右心室，经肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉流回心脏的左心房、左心室，再经主动脉、各级动脉到达病灶，故为A→C；药物到达肺部至少要经过图中A腔1次．
    （3）当血液流经肾小球的和肾小囊壁时，除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿，当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液．
    （4）人体的代谢终产物有二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们排出体外属于排泄，通过肛门排出粪便，称为排遗．图中所示与外界相连的1-4条途径中，4为排出粪便，属于排泄的是1、2、3．
    （5）由于血液在肺部毛细血管网发生气体交换，有原来的静脉血变为动脉血，进入左心房、左心室，因此在心脏四腔中流动脉血的是B、D．
    （6）血液流经肾脏后，在肾脏内形成尿液，通过排尿排出水、无机盐、尿素等．尿液的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤形成原尿，肾小管的重吸收形成尿液．当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、尿素等均能通过肾小球和肾小囊内壁，过滤到肾小囊内形成原尿；当原尿流经肾小管时，大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖经过肾小管重吸收回到血液．所以，在正常情况下，尿液中不含葡萄糖．若尿液中发现了葡糖糖，而他的胰岛素分泌正常，则最大可能是此人肾脏中的肾小管发生病变，不能将原尿中的全部葡萄糖重吸收．
    （7）呼吸系统的主要功能是吸入氧气、呼出二氧化碳，由呼吸道和肺组成，呼吸道是气体进出肺的通道，因此为保证肺的通气的顺利进行，满足人体对氧的需要，必需保证A呼吸系统的畅通．A系统与外界空气的气体交换，这一生理过程称为肺与外界的气体交换，该过程是通过呼吸运动实现的．
    故答案为：（1）胃；氨基酸；（2）1；（3）肾小球；肾小管；
    （4）4；（5）B；D；（6）右心房；肾小管；（7）肺通气；呼吸运动．
    点评：综合理解新陈代谢是解决本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图示为豌豆种子的幼苗示意图，下列说法中，正确的是（　　）
    A、豌豆种子是由受精卵发育而来的
    B、1和2是由胚芽发育而来的
    C、在种子萌发的过程中有机物逐渐减少
    D、3是由胚轴发育而来的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    悠悠文明史，漫漫丝绸路，家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流．家蚕的发育起点是（　　）
    A、受精卵B、幼虫C、蛹D、成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面为六种动物形态图（大小无比例关系），请据图回答问题：

    （1）根据动物体内有无
     
    ，可将图中的动物分成两类，其中无脊椎动物有
     
    （填字母）．
    （2）青蛙成体用
     
    呼吸，同时
     
    能够辅助呼吸，它既可以生活在水中，也可以生活在陆地上．
    （3）在这个生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过
     
    固定的光能．这些能量是通过
     
    依次进行传递的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“口腔内的化学性消化”的探究实验过程中，有一小组进行了如下实验操作：
    试管编号 注入浆糊 注入清水 注入唾液 37℃温水浴 滴加碘液
    A号 2ml ×× 2ml 10分钟 2滴
    B号 2ml 2ml ×× 10分钟 2滴
    请读表回答如下问题：
    （1）本实验中，B号试管的作用是
     
    ．
    （2）本实验中的变量是
     
    ，滴入碘液后
     
    号试管内的浆糊不变蓝．
    （3）这一实验说明
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是现在家养的鸡的品种，品种很多，但是它们的祖先却是同一种野生鸡-原鸡．试根据图示运用生物进化观点解释其形成过程．
    （1）在不同的饲养条件下，原鸡产生了许多
     
    ，如有些产蛋多些，有些长肉多些，而且这些变异能够逐代遗传．
    （2）人们根据各自的喜好，对不同的变异鸡进行
     
    ．例如，有的人需要产蛋多的鸡，就杀死了产蛋少的鸡，留下产蛋多的鸡来繁殖后代，这一性状会逐代积累并得到加强，就会培育出
     
    的良种鸡，如北京白鸡．
    （3）从图中可以看出，不同品种的鸡是通过
     
    形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体心脏结构示意图，请据图回答下列问题 
    （1）在心脏的四个腔中，A是
     
    ，B是
     
    ，C是
     
    ，D是
     
    其中心脏壁最厚的是
     
    （填字母）．
    （2）在心脏结构的A与B之间、C与D之间、心室与动脉之间有
     
    ，作用是
     
    ．
    （3）在人体的血液循环中，肺循环的起始部位是
     
    （填字母），终止部位是
     
    （填字母），此过程中，
     
    血变成
     
    血，氧气
     
    ．（填增多/减少）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1990年10月，国际“人类基因组计划”正式启动，由美、日、德、法、英等国的科学家共同参与．1999年9月，中国积极加入这一研究计划，成为参与这一研究的唯一发展中国家．2000年6月26日，六国科学家联合公布了基因组工作草图，这是人类基因组研究的重大成果，被誉为是人类“生命天书”的破译．
    阅读以上资料，并观察如图（经整理后的男、女成对染色体排序图），回答下列问题．
    （1）从染色体的形态和组成来看，表示女性染色体的是
     
    ，男性的体细胞中的性染色体可写成
     
    ．
    （2）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是
     
    存在的．
    （3）如果甲、乙夫妇的眼睑性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子．若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是
     
    %．
    （4）我国婚姻法规定：
     
    和
     
    之间禁止结婚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的主要能源物质是
     
    ．作为储备能源的物质是
     
    ．
     
    是构成人体细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料．

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