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    如图中①、②是植物茎中与运输有关的两种管道，甲、乙代表经管道运输的物质．箭头表示物质的运送方向．则①、②、甲、乙分别可以是（　　）
    A、导管、筛管、无机物、有机物
    B、筛管、导管、无机物、有机物
    C、导管、蹄管、有机物、无机物
    D、筛管、导管、有机物、无机物
    考点：导管的位置和对水分和无机盐的运输,筛管的位置和对有机物的运输
    专题：
    分析：植物茎中与运输有关的两种输导组织是导管和筛管，二者运输的物质、方向等均不同．
    解答：解：由图中所示组织的结构特点及箭头可判断出导管和筛管，导管存在于木质部，向上输导水和无机盐；筛管存在于韧皮部，向下输导有机物．如图因此，①、②、甲、乙分别导管、筛管、水和无机盐（无机物）、有机物．
    故选：A．
    点评：根据箭头方向或导管和筛管的结构特点判断出哪是导管、哪是筛管是答对本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：
    （1）图中血管⑥的名称是
     
    ，⑥中流的是
     
    血．
    （2）血液由（④）射出，流经（⑦）、（⑧）到（①）的循环途径叫
     
    ．（④）和（⑦）之间的瓣膜是
     
    ．它控制血液只能按（④）→（⑦）的方向流动．
    （3）通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时，药物需
     
    次经过心脏才能到达扁桃体．
    （4）肝脏产生的尿素流经肾脏时，通过肾小球的
     
    和肾小管的
     
    最终形成尿液排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图的植物应该属于    植物．在阳光下，有4种物质进出叶片．其中人类生命活动不需要的是____，能储存在果实里并能提供能量的是__  _（　　）
    A、被子植物，物质1，物质4
    B、裸子植物，物质2，物质4
    C、被子植物，物质3，物质2
    D、蕨类植物，物质l，物质3

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    乌贼遇敌害会释放墨汁，将周围海水染黑，借机逃跑，下列有关的描述正确的是（　　）
    A、先天性行为，由环境因素决定的
    B、先天性行为，由遗传因素决定的
    C、学习行为，由遗传因素决定的
    D、学习行为，由环境因素决定的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有关人体心脏结构的下列叙述，错误的是（　　）
    A、心房和心室之间，心室与动脉之间有瓣膜
    B、心室比心房肌肉壁厚，左心室比右心室壁厚
    C、心房与静脉连通，心室与动脉连通
    D、心脏四腔，相互独立，互不连通

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于可遗传变异的是（　　）
    A、种在肥沃土壤中的玉米粒满穗大
    B、温室内的玫瑰花比室外的大
    C、杂交高产抗倒伏小麦
    D、手术整形的双眼皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使用显微镜在对光时，应该（　　）
    A、低倍镜，小光圈
    B、高倍镜，大光圈
    C、低倍镜，大光圈
    D、高倍镜，小光圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    流行性感冒是流感病毒侵染人体呼吸道引起的传染病，其症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等．一旦出现流行性感冒病人，在人口密集的地方极易传播，在短时间内迅速蔓延．据此分析回答：
    （1）从传染病的预防措施来看，医生给流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属于
     
    ．
    （2）为减少流感在学生之间的传播，教室应开窗，保持室内空气流通，教室定期喷洒药水消毒，从传染病预防措施来看，这属于
     
    ．
    （3）预防接种流感疫苗，可使健康人体内产生相应的
     
    ，从而获得抵抗流感的
     
    的免疫力，这种免疫称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鸡卵的结构示意图，据图回答问题：
    （1）供给胚胎发育所需养料和水分的结构是[④]
     
    和[⑥]
     
    ．
    （2）起保护作用的是[②]
     
    ．
    （3）③是
     
    ．

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