科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北临西县一中七年级下第二次月考生物试卷(B卷)(解析版) 题型:探究题
实验探究题。(其中第一题共10分,第二题共4分)
1.实验表明,酶的活性受到多种因素的影响,如:温度、溶液的酸碱度等。下面的实验是某校生物兴趣小组在老师的指导下,为研究酶的活性和溶液的酸碱度之间的关系而设计的,具体的实验过程是:准备5支含有等量酶溶液且溶液pH各不相同的试管,每支试管都加一块0.5cm³大小的正方体凝固蛋白块,然后将5支试管同时放置在25℃室温条件下处理,记录各试管内蛋白块的消失时间。实验结果如下:
酶溶液的pH | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
蛋白块的消失时间(分钟) | 12 | 9 | 11 | 45 | ≥65 |
(1)酶活性最强时的pH是______。
(2)在人的消化道内,能分泌本实验酶的部位是______。
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(福建厦门卷)生物(解析版) 题型:综合题
今年,厦门在五缘湾“圈地”40公顷建栗喉蜂虎自然保护区。栗喉蜂虎是一种鸟类,善飞行,其喉部羽毛为栗红色,主要食物为蜂类、蝶类、蛾类、蝉等昆虫。
(1)栗喉蜂虎喉部有一个明显的性状是 。
(2)栗喉蜂虎具备与飞行相适应的特征,如体表被覆 ,前肢变成 等。
(3)请写出一条与栗喉蜂虎有关的食物链 。
(4)栗喉蜂虎的分类信息如下,请按分类单位从大到小排列: (写序号)
①蜂虎科 ②脊索动物门 ③动物界 ④佛法僧目 ⑤鸟纲 ⑥蜂虎属 ⑦栗喉蜂虎
(5)厦门在地价不菲的市区圈定自然保护区,说明政府高度重视保护生物多样性、重视可持续发展。作为中学生,你能为保护生物多样性做点什么?请举一例: 。
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(福建厦门卷)生物(解析版) 题型:选择题
小丽研究菜豆种子萌发的条件,设计实验如下表。她研究的实验变量是
A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(福建厦门卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列变异中,能够遗传的是
A.夏天因晒太阳变黑的肤色 B.小麦因多施肥获得的高产
C.同母所生小猪不同的毛色 D.通过美容手术获得的双眼皮
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(福建厦门卷)生物(解析版) 题型:选择题
四位网友在网上晒午餐,其中营养比较均衡的是( )
A. 网友“笑对人生”:牛肉面3两(面+牛肉片)
B. 网友“春草”:炸鸡2块+可乐1杯+薯条1包
C. 网友“爱米饭”:米饭3两+碎肉豆腐+蔬菜汤
D. 网友“波波”:混合水果1盒(苹果+草莓+水蜜桃)
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年新疆巴州蒙古族高级中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
以下是两种不同的植物生殖方式,请根据图回答。
(1)图A属于 生殖,图B属于 生殖。
(2)若图A中的植物体的基因组成是Ee,则该植物体产生的后代的基因有 种可能,分别是 。
(3)若图A中的植物体所产生的种子中,圆形的有19粒,扁形的有6粒,则在这对相对性状中,圆形是 性状,扁形是 性状。
(4)若图B中的接穗的基因组成是Ee,砧木的基因组成是ee,则接穗上结出EE基因种子的概率为 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年新疆巴州蒙古族高级中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列那项不属于变异概念的范围?
A.生物与生物之间 B.子代个体之间
C.亲代与子代之间 D.性状上的差异
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西农业大学附中八年级下期末学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于染色体、DNA和基因的叙述中,错误的是
A.染色体由DNA和蛋白质构成
B.DNA是主要的遗传物质
C.DNA分子上具有特定遗传效应的片段叫基因
D.同种生物的精子和卵细胞的染色体数目和体细胞的相同
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