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我国伟大的地质学家李四光说:“观察是得到知识的一个首要步骤.”下列关于科学观察的叙述,不正确的是(  )
A、需要将全面观察与重点观察相结合
B、需要边观察边思考
C、离不开特定的工具与仪器
D、要按计划有序观察
考点:科学探究的基本方法
专题:
分析:观察是重要的科学研究方法,也是我们学习科学的重要方式.许多科学知识需要经过仔细、准确的观察和实验,并通过认真、严密的论证后,才能总结出来.
解答: 解:科学观察可以直接用肉眼如观察鱼的运动,也可以借助放大镜(观察蚯蚓)、显微镜(观察细胞的结构)等仪器,或利用照相机、录音机、摄像机等工具,有时还需要进行测量.科学观察不同于一般的观察,要有明确的目的,观察时要全面、细致和实事求是,并及时记录下来,对于需要较长时间的观察,要有计划、有耐心;观察时要积极思考,还需要同别人交流看法,并进行讨论.可见C符合题意.
故选:C
点评:观察是科学探究的一种基本方法.观察法是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

动物细胞与植物细胞相比,没有
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓的刚毛用于(  )
A、呼吸B、防御C、摄食D、运动

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科目:初中生物 来源: 题型:

热带雨林的光合作用占全球光合作用的20%,但氧气产量对生物圈的贡献极小.以下对此事实的解释,正确的是(  )
A、热带雨林物质循环速度最高,消耗大量氧气
B、热带雨林多数植物进行呼吸而消耗大量氧气
C、热带雨林中,植物所释放氧气被动物所吸收
D、生物圈中其他生物群落中的生产者光合作用相对弱,但呼吸作用相对强

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科目:初中生物 来源: 题型:

在田野动物调查时发现,生活在绿草地上的蝗虫是绿色的,生活在褐色地带的蝗虫是呈灰褐色的;身上具有斑点的鱼,多生活在花岗岩色环境的水中.这些都是动物的保护色.请利用如下材料,设计一个动物体色与环境关系的模拟实验,并做出分析.
实验材料:4m2的红、绿、白3种颜色的纸板各1块.数量相等,活力相近的绿蝗虫3组(每组20只),家鸡3只.
(1)实验方案:
(2)预期结果:
(3)结果分析:

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物与呼吸器官(气体交换的场所)正确的一组是(  )
A、蚯蚓-气管
B、家鸽-肺和气囊
C、蝗虫-肺
D、蛙-肺和皮肤

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生物的是(  )
A、
      音乐机器人
B、
      大熊猫
C、
    吉祥物“海宝”
D、
     中华龙鸟化石

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科目:初中生物 来源: 题型:

在自然界中,甲、乙两物种身体的特征如下:
身体的特征 有警戒色 模拟甲的体色特征
对于此现象,下列哪种说法是正确的?(  )
A、甲是有毒或不宜被捕食的
B、甲、乙两物种亲缘关系很近
C、乙是有毒或不宜被捕食的
D、甲是肉食性动物而乙不是

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物学是研究
 
 
的科学;
 
的发展,
 
的进步,
 
的提高,都要靠生物学的发展和应用.

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