A. | ①模拟了原始大气及闪电 | |
B. | ②模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程 | |
C. | ③模拟了原始海洋 | |
D. | ④内产生了原始生命 |
分析 有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.此题主要考查的是米勒的实验及其结论,据此解答.
解答 解:米勒的实验如上图,将水注入左下方的③烧瓶内,先将①玻璃仪器中的空气抽去.然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气).再将③烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受①内的火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过②冷凝器的冷却后(模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程),积聚在④仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成了多种氨基酸,米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.米勒的实验仅能证明无机小分子物质可以形成有机小分子物质氨基酸,而不是产生了原始生命,可见D符合题意.
故选:D
点评 米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握.可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 视觉正常的夫妇生下一个患有色盲的儿子 | |
B. | 同一品种的水稻,种在不同的田地里导致产量不同 | |
C. | 马的毛色有黑色 白色 红色 | |
D. | 农民经常在田间劳动,皮肤变得干燥粗糙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
生物体 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
有机农药浓度 | 0.05 | 7 | 0.51 | 68 |
A. | 丁→丙→乙→甲 | B. | 甲→丙→乙→丁 | C. | 丁→乙→丙→甲 | D. | 甲→乙→丙→丁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸡的玫瑰冠与白羽毛是一对相对性状 | |
B. | 每一只鸡就是一种性状 | |
C. | 鸡的性状都是肉眼可以观察到的 | |
D. | 一窝小鸡模样各有不同是变异现象 |
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