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    7．图中①和②分别是细胞核和细胞壁．×． （判断对错）

    分析 （1）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．
    （2）图中①遗传物质，②蛋白质外壳．

    解答 解：病毒没有细胞结构，因此病毒没有细胞核和细胞壁．图中①和②分别是遗传物质和蛋白质外壳，因此题干的说法不正确．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．肺泡与气体交换功能相适应的特点是（　　）
    ①肺泡壁只由一层上皮细胞构成        
    ②肺泡外缠绕着丰富的毛细血管
    ③肺泡数目很多             
    ④肺泡外包绕着弹性纤维．
    A．①②④B．②③C．①③④D．①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．“狼孩”的故事为许多同学所熟悉，失去了幼仔的母狼，把人类的婴儿当作自己的后代来喂养，母狼的这种行为属于（　　）
    A．取食行为B．学习行为C．社会行为D．先天性行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是人体消化系统的部分模型图，请据图回答
    （1）人体的消化系统主要由消化道和消化腺组成
    （2）消化道中能对蛋白质进行初步消化的器官是图中的[④]（填标号）
    （3）每日三餐要合理搭配，早、中、晚餐的能量比例为3：4：3．
    （4）为保证食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答一点即可）不吃过期食品．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．若要构成一个生态系统，图1的食物网还须增加的成分是分解者．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．图中⑤含有大量的皱襞和绒毛以及肠液这一种消化液，是消化和吸收的主要场所．×． （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．控制生物性状的最小基本单位是DNA．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．图为一条食物链，下列各选项的描述中，正确的是（　　）
    A．在这条食物链中，草属于生产者
    B．无论在哪条食物链中，蛙都属于次级消费者
    C．在这条食物链中，鹰是五级消费者
    D．在这条食物链中，蛙既是消费者又是生产者

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如表是对三种血管结构、功能及分布的对比，据所给的知识，解释下列问题：
    血管类型动脉静脉毛细血管
    功能心脏→全身全身→心脏是进行物质交换的场所
    管壁厚薄极薄
    管腔小大极细
    血流速度快慢极慢
    分布身体较深的部位有的分布较深，有的分布在体表极广
    （1）身体表面的“青筋”属于哪种血管？你判断的依据是什么？
    （2）输液时，护士常常用胶皮管将一侧的手臂扎紧（如图），这时候胶皮管一侧的血管就会鼓起来，根据你的生活经验，你判断胶皮管哪侧（A或B）的血管会鼓起来？说出你判断的依据是什么？
    （3）毛细血管与物质交换功能相适应的结构特点有哪些？

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