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【题目】我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,是现代农业的典型,该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收.请据如图回答:

(1)在该生态系统中,生产者是______,消费者是______

(2)鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自______

(3)该生态系统的类型属于______,与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性______

(4)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物在生态系统的成分中叫做______

(5)如果桑叶被农药污染,该系统中体内有害物质含量最高的是______

(6)蚕的个体发育要经过卵、幼虫、______、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做______

【答案】1)桑树;蚕、鱼;捕食;(2)光能;(3)池塘生态系统;较差;(4)分解者;(5)鱼;(6)蛹;完全变态发育.

【解析】

试题(1)生产者:在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,并且储存了来自阳光的能量,因此,植物是生态系统中的生产者消费者:动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做消费者.随着动物摄食的过程,食物中的物质和能量就流入动物体内.分解者:腐生的细菌和真菌能将有机物分解为简单的无机物,被称为生态系统中的分解者.因此生产者是桑树;消费者是蚕、鱼;桑与蚕,蚕吃桑叶,因此桑与蚕是捕食关系.

2)能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.因此鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自光能(阳光).

3)该生态系统的类型属于池塘生态系统.生物种类越多.食物链越复杂,营养结构越复杂,自动调节能力越强.而该生态系统该生物种类较少,营养结构简单,因此自动调节能力较小.与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性较差.

4)分解者:腐生的细菌和真菌能将有机物分解为简单的无机物,被称为生态系统中的分解者.因此在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物在生态系统的成分中叫做分解者.

5)有害物质如农药沿着食物链传递积累,营养级别越高,有毒物质含量越高.即有害物质通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,因此这种现象叫生物富集.因此该系统中体内有害物质含量最高的是鱼.

6)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蜜蜂,蚕等.不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蝗虫等.蚕的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做完全变态发育.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是与运动有关的形态结构图,请分析回答下列问题。

(1)动物的运动有许多不同形式。如:鱼类可依靠尾部的摆动和[ ]________的协调作用游泳; 昆虫大多依靠翅飞行,有的还能跳跃;鸟类的前肢进化成了[ ]________,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;人类主要依靠________、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作。

(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如:多具有发达的________,能为运动提供动力;多 具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的________、鸟类的龙骨突、人体四肢的骨骼;多具有便于灵活运动的节点,如蝗虫的足分节、人的四肢有许多[ ]________

(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应。如:大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅,都 具有较大的________,有利于划水游泳或扇动空气飞行。

(4)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其________、逃避敌害和繁殖后代的机会。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下的科普文章。

青春期性成熟包括殖器官的形态发育成熟、功能发育成熟和第性征发育成熟,以性第次月经来潮、男性第次遗精为标志。中国男女儿童性萌发、成熟的年龄平均为1112岁~16l7岁。

性早熟是种以性成熟提前出现为特征的性发育异常。前,般认为女孩在8岁前第二性征发育或10岁前经来潮,男孩在10岁前开始性发育,可诊断为性早熟。性早熟会对少年儿童的健康和正常学习活造成影响,而且因骺融合较早,性早熟的童成年后较矮。在男女儿童中,性早熟的发约为0.6%,其中性多于男性。是什么原因导致性早熟的呢?在回答这个问题之前,我们先来了解下青春期发育是怎样开始的。

控制青春期发育的中枢是下丘脑块被叫做状核的区域,该区域含有神经内分泌神经元,这些神经元会制造并释放促性腺激素释放激素。在促性腺激素释放激素的刺激下,垂体制造黄体化激素和促卵泡激素。这两种激素被释放到液中,刺激卵巢制造雌激素、睾丸制造雄激素,从分别让孩和男孩的体开始发育。

在出之前和刚出的那段时间,状核是活跃的,但是在出后,状核的功能被抑制住了,直到810岁的时候,这种抑制被解除,于是青春发育开始。如果脑部有肿瘤,不能抑制状核的功能,就会出现性早熟。结核性脑膜炎的后遗症,可能会造成下丘脑部粘连,也可发性早熟。但这并不常见。

有很多会把性早熟的成因归结于物,如蜂蜜、蜂王浆、奶等常被认为含有较多性激素。其实,蜂蜜99%以上的成分是糖和,不含性激素。蜂王浆虽含性激素,但含量只相当于天合成量的万分之奶中的性激素含量也常低。科学家在研究性早熟过程中,发现了个现象:他们测定了肥胖组与对照组中性激素的平,发现肥胖组男性雄激素(10.36nmol/L于对照组男性(8.65nmol/L),肥胖组雌激素(8.25pmol/L于对照组女性(5.63pmol/L),且肥胖组男性次遗精年龄及经初潮年龄和第性征发育均早于对照组。据此推测,性早熟可能与肥胖有关。

此外,环境中存在很多能够引起体内分泌紊乱的内分泌扰物或环境激素。例如有机氯农药(DDT)、作塑料添加剂的溴化阻燃剂(双酚A等),它们能扰内分泌系统,改变性激素平,从导致性早熟。请回答下列问题。

(1)青春期发育受到神经系统和______系统的调控。

(2)性早熟表现为性器官提前发育和第二性征提前出现,从细胞水平来看,这些结构内进行了旺盛的细胞分裂和______

(3)结合文中信息,请写出字母和数字分别代表的含义。

A:下丘脑状核中的神经内分泌神经元,B:______(填结构)。

a:______(填激素),b:促卵泡激素,①:______(选填“抑制”或“促进”)。

(4)为减少性早熟的发生率,以下建议不合理的是______

A.不喝牛奶和蜂蜜B.合理营养,控制体重

C.禁用有机氯农药D.不用含溴化阻燃剂的塑料制品

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【题目】牛奶中含有适量的钙,但吃牛奶的小孩不乏佝偻病患者,其原因可能是缺乏 ( )

A. 维生素A B. 维生素C C. 维生素D D.

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(1)在心脏的四个腔中,与主动脉相连的是(填结构名称)______。图中A与C、B与D之间有房室瓣,其作用是______

(2)正常情况下,心脏中流着静脉血的是______(填图中字母)两个腔。静脉血与动脉血相比静脉血中氧含量______

(3)血管a-f中,流着动脉血的是______(填字母)。

(4)临床上给肺炎病人点滴青霉素进行消炎,青霉素随着血液的流动而流入心脏,最先流入心脏的______

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【题目】如图是动物细胞和植物细胞模式图,看图回答相关问题:

(1)属于植物细胞的是图__,观察图用__ 观察的方法.

(2)图中标号①②③是动植物细胞都有的结构,其中结构②的名称是__

(3)图B中具有支持和保护作用的结构是细胞壁④,能进行光合作用的结构是[]__,含有营养物质的结构是[]__

(4)图中的标号__含有遗传物质,它控制着生物的遗传和发育.

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【题目】请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题:

(1)如图中几个实验步骤,正确的操作顺序是 ______________(填标号)

(2)如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央,应将载玻片向 ______移动;

(3)假若你所用的显微镜只有四个镜头,若想在视野中细胞数目最多,你认为应选用的镜头组合是 ______

(4)某生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞,非常激动地把显微镜推移到同桌面前看,结果视野变暗,要想在同桌面前看清物像,最应进行的操作是 ______

(5)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键.如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向) ______

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【题目】图一为呼吸系统模式图,图二为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图,图三为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图.

(1)图一中的A指的是_____,图二所示曲线中的_____段表示人体吸气过程,此时肋间肌处于_____状态,胸廓容积扩大,肺内气体压力_____,气体被吸入.

(2)图三中1代表的物质是_____,产生的部位是_____.血液从毛细血管的B端流到C端后,其成分的变化是_____含量增加.

(3)图三表示肺泡与血液之间的气体交换,肺泡适于气体交换的特点是_____

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【题目】如图是水螅和涡虫的结构示意图,请据图分析回答:

(1)从图中可看出,水螅的身体由[]_____ 和[]_____两层细胞构成。

(2)水螅特有的捕食和防御利器是_____,在[] __________处分布最多。

(3)与水螅相比,涡虫的身体呈______对称,有明显的背面和[ ___ ]腹面之分,左侧和右侧之分。

(4)水螅与涡虫在消化方面的共同特点是:有口(分别为图中的[b]和[___])无 ___________

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