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    19．黄种人的黑眼睛是因为如图中（　　）结构是含有色素的．
    A．1B．2C．3D．4

    分析 如图所示：1是晶状体，2是虹膜，3是瞳孔，4是角膜，5是睫状体，6是玻璃体，7是视网膜8是脉络膜，9是视神经，10是巩膜．

    解答 解：虹膜中含有许多色素细胞，色素细胞中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色；色素含量与皮肤颜色是一致的，并且与种族的遗传有关系；东方人是有色人种，虹膜中色素含量多，所以，眼珠看上去呈黑色；西方人是白色人种，虹膜中色素含量少，基质层中分布有血管，所以，看上去眼珠呈浅蓝色．
    故选：B

    点评 只要能够识图并理解眼球的结构和功能，此题便会迎刃而解．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．将下列无机盐（A-C）与缺乏时的症状对应起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是在显微镜下观察到的人体四大组织切片，据图回答下列问题．
     
    （1）图中属于结缔组织的是D，上皮组织的是C，神经组织的是A，肌肉组织的是B．（填字母）
    （2）比较C组织和D组织可以发现：D组织的细胞间隙比较大，有较多的细胞间质．
    （3）图中，具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋作用的是A；具有保护作用的是C；人体中分布最广的是D．（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．体循环的起点是（　　）
    A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列活动中不属于排泄的是（　　）
    A．排出尿液B．呼出二氧化碳C．排出粪便D．排出汗液

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等活动示意图，其中的A．B．C．D表示人体的几大系统．①～⑥表示人体的某些生理过程．请据图回答下列问题．
    （1）图示中属于排泄途径的是哪几条？②⑤⑥（填图中数字符号）
    （2）D系统的主要器官是肾脏，其结构和功能的基本单位是肾单位．
    （3）C系统为循环系统，其动力来自于心脏．
    （4）由图可见，人体是一个统一的整体，这主要是神经系统和激素，共同调节作用的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：
    取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B．
    实验步骤A缸B缸
    ①1000mL池塘水1000mL自来水
    ②分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
    ③加入等量的蝌蚪饲料
    ④加少许甲状腺激素制剂不加甲状腺激素制剂
    ⑤水温保持在适宜的范围内
    每天记录蝌蚪生长发育的情况．请回答：
    （1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善：
    第①步，应该B缸1000mL自来水改为1000mL池塘水；第②步，应该分别加入同时期孵化出的蝌蚪各10只，而不是一只．
    （2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是形成一组以甲状腺激素为变量的对照实验．
    （3）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快．该实验所得出的结论是甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为肺的内部结构及血液循环示意图，请据图分析回答：
    （1）图中③处的气体交换过程是肺换气，该过程是通过扩散作用实现的；经过此过程后，血液中氧的含量升高（填“升高”或“下降”）了．
    （2）在图中（Ⅰ）表示肺循环（Ⅱ）体循环（填血液循环途径的名称）．
    （3）图中②是指左心房（心脏结构名称）．
    （4）在“组织”处发生气体交换，使B→A处的血液由动脉血变成静脉血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处血管示意图，回答：

    （1）甲图中表示右心室的是B，它与同侧的心房之间具有房室瓣（填瓣膜名称），该瓣膜的作用是防止血液倒流．甲图四个腔中，侧壁最后的是[D]左心室．
    （2）乙图中表示毛细血管的是⑥，这种血管管壁最薄、管腔最小，只能允许血细胞中的红细胞单行通过，管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换．
    （3）若乙图中血管⑤与甲图的血管③相连，则血管⑦内流动脉血．

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