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生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是( )

A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹 B.化石是生物的祖先

C.各类生物化石在地层中的出现有一定的顺序 D.地壳岩石形成有一定的顺序

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:


红细胞具有运输氧气的功能,与血红蛋白的特性有关,血红蛋白是一种含______的蛋白质,呈______色。它的特性是:它在氧含量高的地方,容易与氧________,在氧含量低的地方,容易与氧________。

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科目:初中生物 来源: 题型:


地球上最早出现的脊椎动物是古代的(    )

A.两栖类     B.鸟类     C.爬行类     D.鱼类

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科目:初中生物 来源: 题型:


下图的进化树表示了几种生物之间的亲缘关系,请回答下列问题:

(1)a、b、d、e四种生物的共同祖先是____________;

(2)与b生物亲缘关系最近的生物是___________;

(3)在地层里出现最早的生物是____________;

(4)与生物d亲缘关系最近的生物是___________。

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科目:初中生物 来源: 题型:


进化水平最高的一类动物是(    )

A.哺乳类     B.鸟类     C.爬行类     D.鱼类

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科目:初中生物 来源: 题型:


在人工选择和自然选择过程中,被选择的是( )

A.生物的变异  B.生物的遗传    C.生物的环境  D.生物的需要

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科目:初中生物 来源: 题型:


同学在模拟保护色的形成过程的活动中,得到了下表的数据,请你根据此表回答问题:

第一代

第二代

第三代

第四代

第五代

纸片的颜色

开始数目

幸存者数目

开始数目

幸存者数目

开始数目

幸存者数目

开始数目

幸存者数目

开始数目

幸存者数目

17

7

21

12

36

17

51

22

66

25

17

4

12

0

0

0

0

0

0

0

绿

17

4

12

6

18

3

9

1

3

0

17

3

9

3

9

2

6

1

3

0

16

4

12

1

3

0

0

0

0

0

16

3

9

3

9

3

9

1

3

0

(1)根据所记录的数据,实验所用的布料应该是 色。

(2)同学们“捕捉”的大部分不是与背景颜色相似的“猎物”,这说明( )

A.同学们不喜欢背景颜色 B.同学们不愿意猎取到背景颜色的“猎物”

C.同学们不易猎取到背景颜色的“猎物”D.背景颜色是保护色

(3)通过上面的模拟探究,请你分析保护色的形成过程:在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性。A生物体原来都存在着_______________变异,b_______________个体容易存活;c这样的个体一代代____________________

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科目:初中生物 来源: 题型:


下列各项中属于植物器官的是                                            (     )

 ①西瓜瓤 ②西瓜瓤中的瓜子 ③瓜子仁 ④桃 ⑤一个花瓣

A、②③④⑤      B、②③④    C、②④        D、②⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:


正常人的心律为60—100次/分钟,测一下你自己的心律,如果相同体重的人体每分钟的需氧量一定,请你分析,在正常范围内65次/分钟的心脏和95次/分钟心脏那个的功能更强大?说明理由。

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同步练习册答案