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显微镜的结构和使用
(1)认识显微镜:观察上图的显微镜,辨认显微镜的每一部分,弄清每一部分的名称和功能.
①机械部分:镜座、镜柱、镜臂、镜筒、______、______、转换器、载物台、通光孔、压片夹.
②照明部分:______(含平面镜和凹面镜)、遮光器、光圈.
③光学部分:目镜、______(低倍镜、高倍镜).
(2)显微镜的成像原理(放大原理)
光线→______→遮光器→通光孔→标本(一定要透明)→______→镜筒→______(放大成倒立的虚像)→眼.
(3)显微镜的使用方法
①取镜和安放:用右手握住镜臂,左手托镜座,正确取出显微镜,放在实验桌上,略偏左,使镜臂对着身体,镜筒向前.
②对光:(三转)
A.转动______,使低倍物镜对准通光孔.
B.转遮光器,选一较大的光圈对准通光孔.
C.______眼注视目镜,转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过______镜可以看到白亮的视野.
③观察:A.放玻片标本,在载物台上,用压片夹压住,使标本要正对通光孔的中心.B.转动______准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(注:此时实验者的眼睛应侧面看着物镜头和玻片之间,以免______)C.______眼看目镜内,同时反向缓缓转动______准焦螺旋,使镜筒上升,直到看到物像,再稍稍转动______准焦螺旋,使看到的物像更加清晰.
(4)收镜(两后,两旁,一垂,一降)取下载玻片,擦干外表,压片夹转后,反光镜垂直,物镜偏到两旁,镜筒下降最低处,送进镜箱,放回原处.
(5)显微镜高倍和低倍下的区别:
视野亮度细胞的大小清晰度细胞的多少
高倍镜
______

______

______
低倍镜
______

______

______

(1)①机械部分:镜座、镜柱、镜臂、镜筒、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、转换器、载物台、通光孔、压片夹.
②照明部分:反光镜、遮光器、光圈
③光学部分:目镜、物镜
(2)光线进入眼依次通过:光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本(一定要透明)→物镜→镜筒→目镜(放大成倒立的虚像)→眼.
(3)对光时有三转:一转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;二转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;三左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,朝向光源的方向,直到看到一个白亮的视野.
③观察 ①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔. ②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片.眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本. ③左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰.
(5)显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少,物像的放大倍数越大,体积变大,视野变得越暗;显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多,物像的放大倍数越小,体积变小,视野变得越亮.所以使用光学显微镜先用低倍镜观察,再换用高倍镜.视野内的变化是细胞数目减少,体积变大,视野变暗,物像清晰度降低.
故答案为:(1)①粗准焦螺旋;细准焦螺旋;②反光镜;③物镜;
(2)反光镜;物镜;目镜;
(3)A:转换器;C:左;目;③粗;物镜碰到玻片标本;左;粗;细;
(5)高倍镜:体积变大 变暗 变少
低倍镜:体积变小 变亮 变多
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

请根据图回答有关问题:

(1)在制作人口腔上皮细胞临时装片时,图甲中所滴的液体应是______.
(2)图乙、丙、丁一分别表示使用显微镜时的一个步骤,其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野.那么这一步骤的名称是:______.
(3)进行图丙所示操作时,眼睛注视所指部位的目的是为了避免______.
(4)在图丁状态下观察时找到相关物像后,如果需要进一步放大,操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到视野中央,然后转动______换用高倍物镜观察,不清晰时可用细准焦螺旋调节.

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在使用显微镜时,转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,此时眼睛应看着(  )
A.镜筒B.目镜C.物镜D.玻片

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A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.细胞壁

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选用两组镜头观测洋葱表皮装片,①目镜15X、物镜1nX;②目镜1nX、物镜25X,其两次看到的结果,下列叙述正确的是(  )
A.①的视野暗②的视野亮
B.①视野中的细胞数目少②视野中细胞数目多
C.①视野中细胞个体大②视野中细胞个体小
D.①②视野中细胞都是倒像

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,视野中细胞数最多的是(  )
A.目镜5×,物镜40×B.目镜10×,物镜40×
C.目镜10×,物镜4×D.目镜12.5×,物镜10×

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同步练习册答案