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    【题目】下列关于海带的叙述中，不正确的是（ ）
    A.可食用部分是它的叶
    B.靠孢子繁殖后代，属于孢子植物
    C.经常食用，可预防大脖子病
    D.它生活在海水中

    【答案】A
    【解析】解：A、海带属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，因此可食用部分不是它的叶，只是像叶一样的叶状物．故符合题意；

    B、藻类植物属于孢子植物，因此海带靠孢子繁殖后代，故不符合题意；

    C、海带含有丰富的碘，因此经常食用，可预防大脖子病．故不符合题意；

    D、海带属于海水藻类，生活在浅海水中．故不符合题意．

    故选A．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】为建设绿色世博，上海世博主题馆东两两个立面建造了总面积达5000平方米的绿化生态墙（如图），墙上栽种的小灌木能为主题馆建筑“降温”．这是因为绿色植物能够进行（ ）

    A. 光合作用 B. 呼吸作用

    C. 运输作用 D. 蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请据图回答下列问题。

    （1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如图______所示，这属于第______道防线。

    （2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有__________，其杀菌机理可用图______来形象说明，这属于人体的第______道防线。

    （3）为预防某些传染病（如甲型H7N9流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做__________，能刺激人体产生___________，这属于人体的第_______道防线。

    （4）图1、2所示的免疫作用是人体生来就有的叫做___________性免疫。计划免疫属于_______性免疫。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列材料回答问题．

    鱼翅是由鲨鱼鱼鳍制作的食品．目前全球捕捞鲨鱼仅仅只是为了鱼翅．渔民们在捕猎鲨鱼后，割去鲨鱼鳍便将其丢入海中，这些鲨鱼不会存活太久．在滥捕之下，野生环境下的鲨鱼已经越来越少．

    （1）在如图的海洋生态系统中，生产者是________，该生态系统的能量来自________．鲨鱼是顶级________，数量最________．

    （2）该生态系统组成中，图中没有表示出来的还包括________和________

    （3）如果鲨鱼灭绝了，该生态系统的________将遭到破坏，所以我们要行动起来，阻止随意猎捕鲨鱼的行为，保卫我们的美好家园．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请你和下列同学一起进行科学探究。．某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”的实验时，设计了如图所示的实验装置。他们进行了如下实验操作：

    ①将甲、乙两装置放在黑暗处24小时；

    ②再将甲、乙两装置放于阳光下照射5小时；

    ③从甲、乙装置中的植物上各取一片叶；

    ④分别对叶片进行脱色、碘液处理，观察。其现象为：甲装置的叶片不呈蓝色，乙装置的叶片呈蓝色

    请你根据以上实验，回答下列问题：

    （1）请你为该实验提出探究问题：_____？

    （2）步骤①的目的是_____。

    （3）如果在步骤③后迅速将一点燃的蜡烛放入甲装置，蜡烛将很快熄灭，产生这一现象的原因是植物在进行呼吸作用时要_____。

    （4）若用图中的甲装置来探究植物的蒸腾作用要散失水分，则需做的改动是_____。

    ①去掉外面的广口瓶 ②移去氢氧化钠溶液 ③去掉一部分叶片

    该实验说明_____是光合作用的原料。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是菜豆种子和叶片横切面结构图，请据图回答有关问题：

    （1）菜豆种子的主要结构是_____，由甲图的_____（填序号）组成

    （2）菜豆种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分和_____．幼苗的根是由甲图的②_____发育来的，根吸收水和无机盐的主要部位是_____．

    （3）茎向上生长，并长出绿叶．乙图的③_____中有运输水分和无机盐的导管．水分由乙图的⑤_____散失到大气中．

    （4）菜豆幼苗生长到一定时期就会开花，经过_____和_____两个重要的生理过程，才能结出豆荚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】神经调节的基本方式是

    A．反应 B．反射 C．传导 D．反射弧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物是生态系统中的生产者,因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答下列问题。

    (1)植物进行光合作用的主要器官是________。

    (2)请写出图中各序号所代表的物质:①________,②________。

    (3)光合作用的条件是________。

    A.有光无光均可 B.有光

    (4)光合作用的场所是________。

    A.线粒体 B.叶绿体

    (5)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的________;光合作用制造的有机物通过_____(填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片。图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图，图丙是镜下番茄果肉细胞结构图。请分析回答：

    （1）图甲中制作临时装片的正确步骤是____________________。b图中滴在载玻片中央的液体是_________。

    （2）观察中，如果视野过暗，应调节图乙中的[ ]____________和[ ]____________。为了使物像更加清晰应调节[ ]_________________。

    （3）图丙中，番茄果肉细胞里溶解着多种物质的结构是________，遗传物质存在于_______。（本小题皆用字母表示）

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