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    请将下面的空格补充完整．
    （1）生物的多样性包括
    物种多样性
    物种多样性
    、
    遗传多样性
    遗传多样性
    、
    生态系统多样性
    生态系统多样性
    ．
    （2）生物分类地位按大小和从属关系可排列为：界、
    门
    门
    、纲、目、
    科
    科
    、属、
    种
    种
    ．基本的分类单位是
    种
    种
    ．
    （3）除
    病毒
    病毒
    外的绝大多数生物都是由
    细胞
    细胞
    构成的，
    细胞
    细胞
    是生命活动的基本单位．
    （4）
    细胞核
    细胞核
    是细胞生命活动的控制中心．
    分析：此题考查的知识点是生物的多样性．生物分类的等级．解答时可以从生物多样性的表现方面来切入
    解答：解：（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等．
    （2）为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，林奈将地球上所有的生物按大小和从属关系依次排列为：界、门、纲、目、科、属、种．其中种是生物分类的基本单位．
    （3）除 病毒 外的绝大多数生物都是由 细胞  构成的，细胞是生命活动的基本单位．
    （4）细胞核是细胞生命活动的控制中心
    故答案为：（1）物种多样性； 遗传多样性； 生态系统多样性（2）门； 科； 种；种；（3）病毒； 细胞； 细胞（4）细胞核
    点评：熟练掌握生物分类的等级单位，即可轻松答题，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图表示蛋白质的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程示意图．据图答题：
    （1）蛋白质在
    胃
    胃
    可被初步消化．终产物a
    氨基酸
    氨基酸
    进入血液的生理过程叫
    吸收
    吸收
    ．
    （2）a物质通过血液循环送到左心房后，如何到达组织细胞，请将以下的途径补充完整：左心房→
    左心室
    左心室
    →
    主动脉
    主动脉
    →组织细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据下面绿色植物光合作用的反应式回答问题．
    二氧化碳
    二氧化碳
    +水
    光
    		叶绿体
    淀粉（储存能量）+
    氧气
    氧气

    （1）请将上述的式子补充完整．
    （2）光合作用的原料是
    二氧化碳
    二氧化碳
    、
    水
    水
    ，产物是
    有机物
    有机物
    和
    氧
    氧
    ．
    （3）从反应式看出，光合作用包含两种变化：一是
    物质
    物质
    转变；二是
    能量
    能量
    转化．
    （4）由于光合作用需要光能，为了充分利用光能，提高玉米产量，所以在播种玉米时，既不能过稀，也不能过密，应做到
    合理密植
    合理密植
    ．
    （5）森林被称为天然“氧吧”，是因为森林中的绿色植物通过光合作用，可以向自然界提供大量的
    氧气
    氧气
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    请将下面的空格补充完整．
    （1）生物的多样性包括______、______、______．
    （2）生物分类地位按大小和从属关系可排列为：界、______、纲、目、______、属、______．基本的分类单位是______．
    （3）除______外的绝大多数生物都是由______构成的，______是生命活动的基本单位．
    （4）______是细胞生命活动的控制中心．

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    请你将下面的对话补充完整：    
    在一个充满丰收、喜悦和喜庆的果园里。园子里的主人徐老爹听到园子一片吵闹声。橘子对根、茎、叶说：“看看你们，都有什么用？人们多喜欢吃我啊。” 根说：“人们喜欢吃你，但我___     __。”  茎说：“不要以为你挂在上面就高人一等，我              。”叶说：“不要骄傲，没有我___     __，你能压弯枝头？” 徐老爹听了，哈哈大笑说：“别争了，你们都是好样的，__     ___。”

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