精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列关于基因的显隐性关系的说法,正确的是(  )

A. 成对的基因一定有显、隐性之分

B. 成对的基因位于同一条染色体上

C. 显性基因和隐性基因同时存在时,只表现显性基因控制的性状

D. 隐性基因控制的性状是不能表现出来的

【答案】C

【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因。

A、成对的基因有三种组合,有纯显性基因、显性基因与隐性基因和纯隐性基因三种。因此,成对的基因不一定有显、隐性之分。A错误;

B、一对显性和隐性基因是一对等位基因,位于同一对染色体上,不是同一条染色体上,B错误;

C、当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只表现显性基因控制的性状,隐性基因控制的性状不能表现,C正确;

D、显性基因控制的性状是显性性状,隐性基因控制的性状是隐性性状;当控制性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,由于隐性基因控制的性状不能表现出来,就只表现显性基因控制的性状;当控制性状的一对基因都是隐性时,隐性基因控制的性状就会表现出来,因此隐性性状并不是不能表现出来,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】艾滋病是人体感染了艾滋病病毒(HIV)所导致的传染病,下列相关叙述正确的是(  )

A. HIV是艾滋病的病原体,属于细菌病毒

B. 艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播

C. 目前预防艾滋病采取的普通措施是接种疫苗

D. 与艾滋病人握手、拥抱、共餐等不会感染艾滋病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家研究稻田中时,发现水稻的生活要受到阳光、水分、温度、土壤、田鼠、蝗虫等各种环境因素的影响,阳光、水分、温度是影响水稻生活的____因素,而田鼠、蝗虫则是影响水稻生活的____因素。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】北京猿人属于人类进化的哪个阶段(  )

A. 南方古猿B. 能人C. 直立人D. 智人

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明为了探究影响种子萌发的某一外部条件,选择了同一品种、具有萌发能力的绿豆种子,进行了如下的探究实验,判断以下实验分析的正误:

绿豆(粒)

温度

水分

空气

实验结果

培养皿甲

20

25℃

适量

充足

全部发芽

培养皿乙

20

0℃

适量

充足

全部没发芽

(1)小明探究的是水分对种子萌发的影响。____

(2)这一探究实验的变量是空气。____

(3)小明认为培养皿乙中种子没有萌发的主要原因是种子自身的问题。____

(4)小明得出的结论是:种子萌发需要适宜的温度。____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某妇女在形成卵细胞时,由于某些原因,其中的一对性染色体没有分开,由该卵细胞与精子结合成受精卵的染色体的情况是(  )

A. 45+X或45+YB. 44+XXX或44+XXY

C. 47+XXY或47+XYYD. 46+XX或46+XY

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】冬虫夏草为麦角菌科真菌(冬虫夏草菌)寄生在蝙蝠蛾科昆虫幼虫上的子座及幼虫的尸体的复合体,具有补肾益肺,止血化痰功效。以下说法正确的是

A. 冬虫夏草菌通常进行分裂生殖B. 冬虫夏草菌没有细胞核

C. 蝙蝠蛾发育过程没有蜕皮现象D. 蝙蝠蛾身体分头、胸、腹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物的生活离不开水,下列有关水与植物的关系的叙述,不正确的是(

A.水是组成植物细胞的重要成分

B.无机盐溶解在水中才利于植物体吸收

C.植物主要依靠根毛吸收水分

D.绿色植物通过光合作用促进了生物圈的水循环

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】玉米体细胞内含有10对染色体.当玉米传粉受精后,其受精卵内染色体数目为(  )

A. 10条B. 20条C. 30条D. 40条

查看答案和解析>>

同步练习册答案