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    如图是菜豆种子的结构图，请据图回答下列问题：
    （1）写出图中各结构的名称：
    ①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ⑤
     
    ．
    （2）图中③的作用是
     
    种子的内部结构．
    考点：种子的结构和成分
    专题：
    分析：菜豆种子有种皮和胚组成，胚是种子的主要结构，图中①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶．
    解答：解：（1）图中①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶．
    （2）③种皮的质地坚硬，具有保护种子的内部结构的作用．
    故答案为：（1）胚轴；胚根；种皮；胚芽；子叶；
    （2）保护．
    点评：明确菜豆种子的结构和成分即能正确答题，胚是形成新植株的幼体，是种子的主要结构．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某一草原生态系统中生物形成的食物链图，据图分析正确的是（　　）
    A、此生态系统中非生物部分标出有蘑菇
    B、图中菌类是食物链的终极者，能将动、植物分解二氧化碳
    C、图中有二条食物链，最短的一条是牛→草
    D、图中所有生物细胞的能量最终来终源于太阳能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜜蜂属于社会性昆虫．蜂群中新的蜂王发育成熟后就会将“老蜂王”咬死或新蜂王带领部分蜂去建立新的家园，这说明（　　）
    A、新蜂王是新出现的品种
    B、蜜蜂的繁殖能力非常强
    C、蜂群发展需要更大的空间
    D、一个群体中一般只有一个“首领”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对一只蝗虫的生活环境进行描述，不正确的是 （　　）
    A、这只蝗虫的生存空间，统称为环境
    B、除了别的蝗虫，所有的生物都是它的生活环境
    C、影响这只蝗虫的生态因素有两大类
    D、蝗虫能影响环境，环境也影响蝗虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿叶在光下制造淀粉实验
    （1）步骤：暗处理（目的：
     
    ）→遮光处理（对照，使该处不进行光合作用，注意叶片遮光处要上下两面遮光，一般认为遮光处为对照组）→放光照处3-4小时→去黑纸片→酒精脱色[酒精要隔水加热，溶解叶绿素（使现象更明显）]→漂洗→加
     
    →观察颜色变化（遮光处
     
    蓝色，未遮光处
     
    蓝色）
    （2）结论：
     
    ．
    探究光合作用场所的实验：
    【提出问题】是否只有绿叶才能进行光合作用？
    【作出假设】只有绿叶才能进行光合作用．（原理：绿叶的叶肉细胞中有
     
    ，内有叶绿素，叶绿素能吸收光能．此外还有叶黄素、胡萝卜素、花青素等）
    【制定计划】
    ①选取植物（银边天竺葵的叶片既有绿色处也有非绿色处）的根、茎、叶柄等非绿色部位，进行对照．
    ②实验用具和方法同上一实验．
    ③步骤：同（1）
    ④结论：绿色植物含叶绿体的器官都能进行
     
    作用，
     
    是其制造有机物的主要器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据?请分析并回答下列有关问题．注：表中“-”表示很少或无，“+”表示较多，“++”表示很多．?
    葡萄糖 蛋白质 无机盐 尿素 尿酸 红细胞 白细胞
    样本A 1.6 2.0 0.0 - -
    样本B 0.1 0.75 0.03 0.002 - -
    样本C ++ 1.6 1.5 0.02 ++ ++
    （1）原尿是样本
     
    ，因为其中含有
     
    ．?
    （2）正常的尿液是样本
     
    ，因为其中含有
     
    ．?
    （3）肾小球发炎形成的不正常尿液是样本
     
    ，因为其中含有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示的是几种生物，请分析并回答下列问题：

    （1）民以食为天，如图中可做为日常食物的是
     
    （填写字母）；
    （2）对农作物有利的动物是
     
    （填写字母）；
    （3）A类和D类都用
     
    繁殖后代，A比D高等是因为A有
     
    的分化；
    （4）B类植物和C类植物有一共同特点是能产生
     
    ，但B类植物的
     
    包被着，所以叫被子植物．
    （5）动物根据体内有无脊柱分为两类，图中
     
    是脊椎动物，
     
    是无脊椎动物；
    （6）图中最高等的动物是
     
    ，最高等的植物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究有三个要素：要有
     
    、要有
     
    、要有
     
    ．
    （1）科学探究的一般过程：
     
    →作出假设→制定计划→
     
    →得出结论
    探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响：在一定的温度范围内，水温升高，金鱼的呼吸次数
     
    ；水温降低，金鱼呼吸次数
     
    ．
    （2）科学探究实验应注意的几个问题：
    ①得有一个对照组，对照组的作用是
     
    ．
    ②实验组和对照组之间只能有
     
    变量，两个组之间不能比较是因为变量不唯一．
    ③实验中经常要测量几次，对这几次的结果要取平均值，目的是
     
    ，使实验结果更准确．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫的身体由许多
     
    构成，并分为
     
    、
     
    、
     
    三部分．蝗虫身体表面坚韧的部分是
     
    ，可以保护支持内部的柔软器官，还能防止水分的蒸发．

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