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    在光线比较暗的实验室内使用显微镜时，你的做法是（　　）
    A、调大光圈，用平面反光镜
    B、调小光圈，用凹面反光镜
    C、调大光圈，用凹面反光镜
    D、调小光圈，用平面反光镜
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．
    解答：解：显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．如果在光线比较暗的实验室内使用显微镜，应该使视野变亮，故用大光圈、凹面镜调节．因此只有选项A正确．
    故选：C
    点评：回答此题的关键是要明确显微镜调节光线强弱的结构．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列属于生态系统的是（　　）
    A、雷公山的林区
    B、黄河中的鲤鱼
    C、昆明湖中的生物
    D、草原上的绵羊

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    科学实验的六大步骤：提出问题、
     
    、制定计划、
     
    、得出结论、
     
    ．

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    如图是科学家克隆猪的过程示意图，请分析后回答：

    （1）将胚胎植入猪C的
     
    里，几个月后，猪C分娩产下克隆猪D．若A为雄猪，B为雌猪，则猪D的性别为
     
    ．
    （2）由猪D的产生过程，你认为最可能运用了下列哪种生物技术
     
    ．
    A．克隆   B．组织培养   C．嫁接    D．转基因技术
    （3）甲型HlNl流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病，该病毒是一种没有
     
    结构的生物．甲型H1N1流感病毒属于
     
    （选填“病原体”或“传染源”）．对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗，这属于预防传染病措施中的
     
    ．
    （4）请结合上述事例所涉及到的生物新技术的应用，谈谈你的看法．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜观察玻片标本，视野中看到了“b”，请问在玻片标本上的是（　　）
    A、bB、pC、dD、q

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物进行光合作用的主要器官是叶绿体．
     
    （判断对错）

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    种植花草比饲养宠物更好，因为种植花草有利于空气中氧气的增加．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根尖的结构中，根冠和分生区分别属于（　　）
    A、保护、营养组织
    B、分生、输导组织
    C、保护、分生组织
    D、营养、分生组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物是由未受精的卵发育成的是（　　）
    A、蜂王B、工蜂C、雄峰D、三种蜂

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