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    6．人体的消化系统中，消化和吸收营养物质的主要器官是（　　）
    A．食管B．胃C．小肠D．大肠

    分析 消化系统是由消化道和消化腺组成的．消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠（十二指肠）→大肠→肛门；消化腺：唾液腺--唾液淀粉酶、肝脏--胆汁（将脂肪乳化成脂肪微粒）、胃腺--胃蛋白酶、胰腺、肠腺--含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶．小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．

    解答 解：小肠是消化和吸收的主要场所，小肠很长，内壁有皱襞和小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积；小肠内有多种消化液，包括肠液、胰液、胆汁等．胰液和肠液含有多种消化酶，能对淀粉、蛋白质、脂肪进行彻底消化，所以说小肠是消化食物的主要场所；小肠壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收，小肠能够吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，绝大部分营养物质被小肠吸收进入血液循环．所以说小肠是吸收营养物质的主要场所．
    故选：C

    点评 要明确小肠适于消化和吸收的结构特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答．
    （1）女性最主要的性器官是卵巢，它不仅能产生卵细胞，还能分泌雌性激素．
    （2）精子游动到[②]输卵管上部与卵细胞相遇完成受精，受精卵开始分裂并向[]子宫方向移动，此时的营养由卵黄提供．胚胎植入子宫后，通过脐带和胎盘从母体获得各种养料和氧气．
    （3）胚胎在子宫里发育的时间一般为280天左右，这个过程称为妊娠，即怀孕．胎儿发育成熟后，从母亲的阴道出生，称为分娩．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图，有关说法错误的是（　　）
    A．青少年正处于身体生长发育关键期，每天需多吃些图甲中c、d层食物
    B．图甲中c层物质在图乙h部位开始消化
    C．图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示
    D．图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，因此是消化食物的主要场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列选项不是鼻腔内部生理功能的一项是（　　）
    A．温暖空气B．产生嗅觉C．湿润空气D．清洁空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．血液、尿检是反映人体健康状况的“晴雨表”，表为医生为甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血检结果统计其中白细胞正常值为（4～10）×109/升，血红蛋白正常值为120～160克/升．图则为肾单位结构示意图．
    请你据此分析回答：
    白细胞血红蛋白血型
    甲4.8×109140A
    乙5.2×10970B
    丙30×109150AB
    丁4.6×109130O
    （1）参照表中数据，四人中有炎症的应该是丙，患贫血症的乙，若乙需要输血，甲、丙、丁积极主动，你认为三人较合适者应为丁．
    （2）血液流经[1]肾小球时会发生过滤作用，在[2]肾小囊中形成原尿．
    （3）原尿流经[3]肾小管时，全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐重吸收，其余万分形成尿液．
    （4）尿液中出现红细胞，最可能是肾小球（填名称）发生病变．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．某地在出现H7N9禽流感后，及时对病人进行隔离治疗，同时定期对禽类交易市场进行严格的消毒．这两项措施分别属于（　　）
    A．切断传播途径、保护易感者B．保护易感者、切断传播途径
    C．控制传染源、切断传播途径D．控制传染源、保护易感者

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．人体产生的代谢废物可通过多种途径排出体外，下列哪项物质排出的过程不属于排泄（　　）
    A．二氧化碳B．水和无机盐C．食物残渣D．尿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    15．引起传染病的病原体主要细菌、病毒、寄生虫等．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关呼吸的说法不正确的是（　　）
    A．肺是气体交换的主要场所
    B．呼吸道能温暖、湿润和清洁吸入的空气
    C．胸廓扩大导致吸气
    D．胸廓扩大与吸气无关

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