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    19．用目镜为15×和物镜为10×的显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，观察到的物体放大了（　　）
    A．15×B．10×C．25×D．150×

    分析 （1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．
    （2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多．视野越亮．

    解答 解：显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数═10×15═150（倍），因此“用目镜为15×和物镜为10×的显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”，观察到的物体放大了150×．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列哪项不是小肠的结构与吸收机能相适应的特点（　　）
    A．小肠长约5～6米
    B．小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛
    C．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
    D．小肠壁内有肠腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图，请分析回答：

    （1）从图丙中可以看出，染色体是由[2]DNA和[3]蛋白质组成．
    （2）根据图甲、乙染色体组成，可以判断，男性染色体组成图是乙（填“甲”或“乙”），男性产生的一个精子中，性染色体为X或Y．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．一台显微镜有目镜（10×、20×），物镜（4×、10×）．使用10×目镜和10×物镜的组合视野看到6个细胞，如果我们把目镜换成20×，视野中可能看到几个细胞（　　）
    A．3个B．4个C．5个D．7个

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    14．我们可以模拟地球生物圈的条件，建造供人类居住的人工生物圈II号×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．肥沃土壤浸出液培养的幼苗生长健壮，颜色鲜绿，最主要的原因是（　　）
    A．土壤浸出液中水分充足
    B．土壤浸出液中有少数种类的无机盐
    C．土壤浸出液中含有蛋白质等营养物质
    D．土壤浸出液中的各种无机盐能满足植物生活的需要

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．某中学生物科技活动兴趣小组在探究“淀粉在口腔中的变化”时，设计了如下实验．分析回答下列问题．
    试管编号加入的物质是否搅拌温度环境
    1淀粉糊+2毫升唾液搅拌37℃；10分钟
    2淀粉糊+2毫升唾液不搅拌37℃；10分钟
    3淀粉糊+2毫升清水搅拌37℃；10分钟
    4淀粉糊+2毫升唾液搅拌0℃；10分钟
    取出1、2、3号试管冷却后，分别向各试管中滴加2滴碘液，摇匀并观察各试管中的颜色变化．
    （1）当以模拟舌的搅拌为实验变量时，应取1和2号试管作为一组对照实验，其中2号试管中的物质会变蓝．试验中本该只有一个试管变蓝，但实验后如果出现两个试管都变蓝，
    那么原因可能是温度没有控制好，搅拌不充分等等．（写出一种原因即可）
    （2）分析1号和3号试管这一组实验，实验变量是唾液．
    3号试管的实验现象是A．（从下面选择正确答案）
    A、变蓝       B、不变蓝
    （3）兴趣小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管．请你根据所学的有关知识判断，加入4号试管中的物质是淀粉糊+2毫升唾液．与其形成对照试管是1号试管，变量是温度，4号试管的实验现象是A，（从下面选择正确答案）
    A、变蓝          B、不变蓝
    实验结论是A．（从下面选择正确答案）
    A、温度影响唾液淀粉酶的消化作用   B、唾液淀粉酶能消化淀粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．生物个体发育的起点是（　　）
    A．卵细胞B．受精极核C．胚珠D．受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．观察菜豆种子和玉米种子以及幼苗的结构图，回答下列问题：
    （1）对比菜豆种子和玉米种子的结构，我们观察到其共同点是都具有种皮和胚．不同点是玉米种子中贮存营养的结构是[7]胚乳，而菜豆种子中贮存营养的结构是[2]子叶．
    （2）[6]胚实际上是幼小的植物体．
    （3）种子萌发时最先突破种皮的是[5]胚根．
    （4）像菜豆种子这样具有两片子叶的植物称为双子叶植物．

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