【题目】用实验为我们揭示“绿色植物在光下能够产生淀粉”的科学家是( )
A.范海尔蒙特B.普利斯特莱
C.萨克斯D.施莱登和施旺
【答案】C
【解析】
萨克斯可以说是现代植物生理学的创始人,他的研究工作几乎涉及到植物生理的各个方面;主要成果有:证明叶绿素仅存在于叶绿体中,光合作用在叶绿体中进行并形成淀粉;发现植物生长主要是由于细胞的增大而不是由于分裂等。主要的理论观点有:环境对各种植物的生理活动均显示有最低、最适和最高 3个基点;推论花、茎、根的分化是由“专性器官形成的物质”所控制等等。在实验技术上也很有创新,如用碘染色测定淀粉,用数气泡法测定光合作用等。
德国科学家萨克斯的实验,把绿色叶片放在暗处几小时后,再把叶片一部分遮光,其余部分曝露在光下。一段时间后,经脱色,漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝露在光下的部分变蓝,本实验说明了绿色植物在光下能够合成淀粉。萨克斯还证明了绿色植物在光下能够释放氧气。所以验证绿色植物在光下不仅能够释放氧气,而且能够合成淀粉等物质的实验的科学家是萨克斯,施莱登和施旺是细胞学说的创始人。普利斯特莱实验证明植物的光合作用可以放出氧气。
故选:C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】菠菜叶肉细胞和洋葱表皮细胞分别含有的能量转换器是( )
A.叶绿体;叶绿体和线粒体
B.线粒体;叶绿体和线粒体
C.线粒体和叶绿体;线粒体
D.叶绿体和线粒体;叶绿体
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组为探究“影响鸡蛋的孵化因素”,做了如下实验:
准备4台同样大小的孵化箱,并编为1号、2号、3号、4号
将40枚颜色、形状、大小相同的鸡蛋分为四组,每组各10枚。
将四组鸡蛋分别放入四个孵化箱内。
把孵化箱按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果。
最终发现1号和3号的鸡蛋孵出了小鸡。
根据以上实验过程和下面的实验条件,回答相关问题
孵化箱编号 | 孵化条件 |
1号 | 孵化箱温度(37.8℃),黑暗中 |
2号 | 孵化箱温度(12.5℃),光线充足 |
3号 | 孵化箱温度(37.8℃),光照充足 |
4号 | 孵化箱温度(12.5℃),黑暗中 |
(1)该实验是为了探究______________________两种非生物因素对鸡蛋孵化的影响。
(2)根据实验结果,你得出的结论是_____________________________________。
(3)1号和4号孵化箱作为一组来探究鸡蛋孵化的影响因素,_______是这组实验的变量。
(4)如果把1号和3号作为一组实验,你提出的问题是______________________________?
(4)假设这个小组的四个孵化箱都没有孵出小鸡,可能的原因是_____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响,进行了如下实验:
①取6只培养皿,先在沸水中煮沸一段时间再冷却,分别编号为A、B、C、D、E、F。将脱脂棉在开水中浸泡,冷却后平铺在培养皿内。
②挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份,均匀地摆放在6只培养皿内,放到温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查一次并适时喷水。
③6天后,观察并统计各培养皿内种子的发芽情况,结果记录如下表:
实验装置 | A | B | C | D | E | F |
温度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
发芽数量(粒) | 48 | 74 | 82 | 94 | 84 | 75 |
请分析回答:
(1)根据表中数据,你得出的实验结论是______________________________________。
(2)6只培养皿均不能密封,且不能使水没过种子,说明种子的萌发需要______________。
(3)为了找到发芽的最适温度(精确到1℃),应该在_____________(填温度范围)之间补充几个相同的实验装置,重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。
(4)过一段时间,预计某装置中种子全部萌发,却有2粒没有发芽,原因是______(种子处于休眠期除外)。
(5)在小麦开花期间,同学们观察到小麦花的主要结构是_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的体细胞、生殖细胞、受精卵中染色体的数目分别是
A. 46条、46条、46条
B. 23条、23条、23条
C. 46条、23条、23条
D. 23对、23条、23对
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请阅读下面的材料,回答问题.
材料一:自古以来,就有“大灾之后必有大疫”的说法.2010年,在青海玉树地震抢救安置工作告一段落后,为了防止地震后出现疫情,地震救灾的重点转向了卫生防疫.据有关资料显示,与灾害相关的传染病发生率较高,发病病种包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等.
材料二:玉树震灾发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防疫措施:①保护水源;②食物煮熟后食用;③消灭蚊虫;④对患病者及时隔离治疗等.
材料三:玉树抗震救灾指挥部还给重点区域内的儿童、小学生和60岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗,或口服霍乱疫苗等.
(1)“材料一”中提到的疾病都是由_____引起的,具有传染性和_____的特点,属于传染病.这些传染病的传播途径各不相同,其中甲肝、痢疾等消化系统传染病通过_____传播;疟疾通过蚊虫叮咬传播,其传播途径是_____传播.
(2)“材料二”中提到的传染病预防措施,①②③属于_____;④属于_____.
(3)“材料三”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质,即_____,从而将入侵的病原体清除.这种免疫属于_____免疫.
(4)假如你是一名救灾现场的志愿者,给病人打针、服药前,一定要认真分析药品标签或者仔细阅读_____,绝对不能盲目用药;如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的_____(填“近心端”或“远心端”)止血.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com