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    【题目】尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的。这是因为（　　）
    A.肾小球对血液的滤过
    B.肾小管对原尿的重吸收
    C.膀胱对尿液的暂时贮存
    D.输尿管输送尿液是间歇的

    【答案】C
    【解析】血液循环是连续不断的，因而血液流经肾单位形成尿液也是连续不断的，形成的尿液经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。当膀胱内的尿液达到一定量时，人就产生尿意，才进行排尿。

    所以答案是：C

    【考点精析】认真审题，首先需要了解尿的形成(除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿)，还要掌握尿的排出(尿首先通过输尿管到达膀胱，当膀胱里的尿储存到一定量时，通过尿道排出尿液)的相关知识才是答题的关键．

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    【题目】下面关系中，属于直系血亲的是（ ）

    A. 父母和子女 B. 孪生兄弟 C. 姑姑和侄女 D. 舅舅和外甥

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    【题目】狗的性别决定方式与人基本相同。狗的体细胞中有38对染色体，其中卵细胞中染色体组成是（　　）

    A. 37对+XX B. 37个+Y

    C. 37个+X D. 37个+X或37个+Y

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是模拟发现青霉素（抗生素的一种），费莱明所进行的探索过程。

    观察及对问题的认识：细菌培养基中，偶尔发现青霉菌，在其周围无细菌生长，为什么会出现这种现象？

    Ⅰ.提出问题：略

    Ⅱ.进行实验：把含青霉菌的培养液放入培养基中培养，然后观察这种培养基对细菌生长的影响。

    Ⅲ.实验结果：这种培养基阻止了细菌的生长和繁殖。

    Ⅳ.结论：费莱明在持续的研究中，分离出了这种抑菌物质，分析它的化学结构，并将它命名为青霉素。

    请回答：

    （1）关于这一实验的下列假设，最为恰当的是（_____）

    A.青霉菌产生了利于人类的物质 B.青霉菌污染了细菌生长的培养基

    C.青霉菌可能吞噬了细菌 D.青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质

    （2）为了证明青霉素确实青霉菌产生的，而不是培养基或者培养液中其他物质引起的，则应设计_____________实验，方法是：将__________________的培养液加入培养基中，观察对细菌的影响。

    （3）如果对照实验的结果为细菌能正常地生长和繁殖，则充分证明了，_____________产生了抑制细菌生长和繁殖的物质。

    （4）青霉菌和细菌在结构上不同的是细菌___________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米有时会出现白化苗，这种现象属于

    A. 有利、不遗传的变异 B. 不利、可遗传的变异

    C. 有利、可遗传的变异 D. 不利、不遗传的变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】狗边吃食边分泌唾液与熊边吃食边表演节目分别属于何种反射活动（　　）
    A.简单反射，简单反射
    B.复杂反射，复杂反射
    C.复杂反射，简单反射
    D.简单反射，复杂反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的免疫系统对防御疾病、维护健康具有重要作用。回答下列问题。

    （1）人的皮肤和消化道、呼吸道等管道黏膜能够阻挡病原体，而且皮肤和黏膜的分泌物还具有杀菌作用。人体体液中的_______和吞嚥细胞能够杀死和吞噬侵入人体的各种病原体。

    （2）当病原体侵入人体以后，_______可产生一种抵抗这种病原体的特殊蛋白质，这种特殊的免疫物质叫作抗体。

    （3）患过水痘或接种过水痘疫苗的儿童，对其他病毒没有免疫力，对水痘病毒有免疫力。这类免疫属于_______。（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）

    （4）预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传插途径和保护易感人三类。加强个人防

    护、实行计划免疫的措施属于_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】神经系统结构和功能的基本单位是( )
    A.脑和脊髓
    B.神经
    C.神经元
    D.反射弧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物进化总趋势的叙述，正确的是（ ）

    A.从植物进化到动物

    B.从单细胞进化到多细胞

    C.从结构简单进化到结构复杂

    D.从体型小进化到体积大

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