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    当人体上肢的肱三头肌收缩，肱二头肌舒张时，会产生
     
    动作．
    考点：骨骼肌在运动中的协作关系
    专题：
    分析：人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．
    解答：解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．
    所以当人体上肢的肱三头肌收缩，肱二头肌舒张时，会产生伸肘动作
     故答案为：伸肘．
    点评：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜂鸟在吸食花蜜的同时能帮助植物传播花粉，这体现了动物与植物之间的（　　）
    A、互利互惠的关系
    B、动物对植物有利而植物对动物无影响
    C、动物对植物没有影响而植物对动物有利
    D、两者互不干涉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一个植物细胞示意图．请你根据图中的相关信息．回答以下问题：
    （1）能够控制物质进出细胞的结构是
     
    ．
    （2）植物进行光合作用的场所[A]
     
    ．
    （3）被称为“遗传信息库”的细胞结构是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察下面的关节和骨骼肌模式图，并回答问题：

    （1）这样的关节既灵活又牢固，其中[③]是
     
    ，[⑤]是
     
    ．其表面覆盖有一层光滑的[①]
     
    ，[
     
    ]
     
    中的滑液，它们能减少运动时两骨之间的摩擦．使关节运动灵活自如．图中的[②]是
     
    ，主要由结缔组织构成，它使两骨紧密地联系起来，使关节具有牢固性．图A关节在运动中起
     
    作用．
    （2）图B，一块骨骼肌由两部分组成：①是
     
    ，②是
     
    ．
    （3）图B中显示的骨与骨之间的连接都是关节．请写出图中的两例关节名称
     
    ，
     
    ．
    （4）伸肘时，
     
    处于收缩状态，
     
    处于舒张状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的心脏位于
     
    中部，略偏左．心脏像
     
    一样，能够将血液
     
    ，上至大脑，下至手指和脚趾．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哺乳动物适应环境的特征有哪些．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请看耳的基本结构图回答：
    （1）具有收集声波功能的是[
     
    ]
     
    [
     
    ]
     
    ，
    （2）有些人晕车，与耳的[
     
    ]
     
     有关．
    （3）听觉感受器位于[
     
    ]
     
     中，听觉的形成在
     
    ．
    （4）感冒以后，病菌可以[
     
    ]
     
     进入中耳，引起人的中耳炎．
    （5）同学打闹请勿用手掌煽耳光，以防压缩空气冲击[
     
    ]
     
     导致破裂．
    （6）人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受声音的刺激，还能用
     
     感受气味的刺激，用
     
     感受味道的刺激，用
     
     感受冷、热、触、痛、压的刺激．
    （7）当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是
     
    张开，使
     
    内外的气压保持平衡，防止胀痛．
    （8）参照图分析判断：“将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是
     
    ．

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    世界卫生组织提出，健康包括：身体健康，心里健康和社会适应性良好，通过你对健康生活的理解，谈谈你在生活中如何保持一个健康的生活？请举例说明．
     
    ．

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    初一、一班的同学精心呵护的蔬菜基地长出了绿油油的小苗，他们为小苗松土、浇水、施肥分别依次为植物生长提供了
     
    、
     
    、
     
    基本条件．

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