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【题目】菜青虫总是取食十字花科植物的叶片,为了探究菜青虫的取食行为是先天性行为还是学习行为,有同学设计了如下实验,请补充完整:

(1)你提出的问题是:_____________________________________

(2)你作出的假设是:_____________________________________

3)制定计划与实施计划:
在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片,带回实验室.
如图所示,将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中,每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片,将烧杯放置在温暖的地方.

③以上实验的设计和实施过程中,要将虫卵隔离饲养的目的是:__________________

实验中设置了许多个烧杯(A.B.C.D),除叶片不同外,其他条件都_____________

(4)用一只菜青虫进行试验行不行?___________。为什么?____________

(5)实验后,你得出的结论是:______________

【答案】菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为吗 菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为 排除菜青虫取食十字花科植物的行为是在生活过程中相互学习得来的 相同 不行 因为用一只菜青虫进行实验容易出现偶然性,实验误差大 菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为

【解析】

(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失;(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为;(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验

(1)根据题意可提出的问题是:菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为吗?

(2)根据提出的问题,可作出的假设:菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为。

(3)①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片,带回实验室;②如图所示,将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中,每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片,将烧杯放置在温暖的地方;③以上实验的设计和实施过程中,要将虫卵隔离饲养的目的是:排除菜青虫取食十字花科植物的行为是在生活过程中相互学习得来的。实验中设置了许多个烧杯,除叶片不同外,其他条件都相同。

(4)只用一只菜青虫数量太少,存在偶然性,如采集的菜青虫生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错;所用菜青虫的数量要多,因为这样可以避免偶然因素的影响,从而减小实验误差因此实验时只用一只菜青虫不可以因为只用一只菜青虫具有偶然性,实验误差大

(5)实验后,得出的结论是:菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为。

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