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    7．下列分别属于腔肠动物和扁形动物的一组是（　　）
    A．水母和水螅B．海蜇和涡虫C．涡虫和血吸虫D．蚯蚓和蛔虫

    分析 腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
    扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门．

    解答 解：A、水母和水螅都属于腔肠动物，A错误；
    B、海蜇属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，B正确；
    C、涡虫和血吸虫都属于扁形动物，C错误；
    D、蚯蚓属于环节动物，蛔虫属于线形动物，D错误；
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是明确腔肠动物和扁形动物的主要特征及常见的动物代表．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（　　）
    A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
    B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
    C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈
    D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图回答：
    （1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为23对（或46条）．
    （2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫精子和卵细胞．它们的染色体数均为23条，比a、b少．
    （4）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体形态和数目是相同的．
    （3）生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．有关原癌基因与抑癌基因的叙述，正确的是（　　）
    A．原癌基因是细胞内多余的基因B．抑癌基因可阻止细胞的不正常增殖
    C．正常细胞中缺乏抑癌基因D．原癌基因仅存在于癌变的细胞中

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．观赏鱼锦鲤有很多漂亮的品种，这些品种的产生主要是由于（　　）
    A．自然选择B．人工选择C．定向突变D．生存斗争

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图A、B、C、D是人体D的生理活动，字母a～f代表某些物质．请据图回答下列问题：
    （1）淀粉在口腔部开始被消化，最终在小肠中被消化成的物质a是葡萄糖．
    （2）a在血液中由血浆运输，到达身体各部位．
    （3）发生B过程后血液中含量明显升高．
    （4）正常情况下，d、e、f三者中d、e含有a，若某人f中含有a，且肾脏功能正常的话，则可以通过注射胰岛素来进行治疗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．据新华社电北京市卫生局2006年9月29日发布的最新统计数据，北京市发生福寿螺事件以来，共接到临床诊断报告160例广州管圆线虫病患者，其中重症病倒25例，中重症患者53例，无一例死亡，所有患者全部得到治愈．广州管圆线虫的成虫寄生在鼠类的肺动脉内，雌虫产卵，孵化为第一期幼虫，幼虫到达气管时，通过鼠的吞咽动作进入消化道，随粪便排出体外．在自然界中遇到某些陆生或水生螺则侵入或被吞食进入螺体．进入螺体后逐渐蜕变为第三期幼虫并可长期存在于螺体内．人如果吃了生的或不熟的螺肉可感染该病．鱼、虾、蟹、蛙等吞食了带有第三期幼虫的螺类，幼虫可在其体内长期存在，人吃了这样的鱼、虾等也可感染该病．
    据资料回答下列问题：
    （1）广州管圆线虫病是消化道传染病．它的传播途径是食物、饮水．
    （2）在传染病基本环节中，广州管圆线虫病患者属于传染源，福寿螺等水生动物既是传染源又是传播途径．
    （3）在对广州管圆线虫病患者进行治疗期间对患者的生活垃圾进行消毒等特殊处理是预防传染病措施中的切断传播途径，人食用鱼虾等水产品时要煮熟的目的是切断传播途径．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    16．青春期，男女性器官迅速发育成熟，可以表现出以下哪些现象（　　）
    A．遗精B．身高突增C．体重增加D．月经

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．可爱的“蚕宝宝”和蚕蛾，分别处于家蚕发育的哪个阶段（　　）
    A．卵、若虫B．幼虫、成虫C．若虫、蛹D．蛹、幼虫

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