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请回答下列有关生物科学基本素养的问题:
(1)探究“光对鼠妇生活的影响”时,一般采取的研究方法是______.
(2)区分事实和观点:科学家用老鼠进行实验,找到并切除老鼠大脑中的嗅觉受体之后,把它们与喂饱的猫放到一起.发现,老鼠不但没有装死或逃走,反而主动靠近猫,在猫的嘴前闻来闻去,还轻吻猫的耳朵(如图).由此,科学家们认为,动物产生恐惧也许是它们对气味的敏锐感觉造成的.这则材料中,属于观点的是:______.

解:(1)实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做对照实验.探究实验需设置对照实验,使实验结果具有说服力.
(2)科学家的观点是根据事实提出的.切除老鼠大脑中的嗅觉受体之后,把它们与喂饱的猫放到一起.发现,老鼠不但没有装死或逃走,反而主动靠近猫,在猫的嘴前闻来闻去,还轻吻猫的耳朵.属于事实;动物产生恐惧也许是它们对气味的敏锐感觉造成的,属于观点.
故答案为:(1)探究、实验法或对照实验;(2)动物产生恐惧也许是它们对气味的敏锐感觉造成的(相近答案也给分).
分析:此题考查的是对探究实验的认识以及区分事实和观点.
点评:解此题的关键是掌握探究实验方法,理解观点是根据事实提出的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列哪一组结构和机能是鸟类所特有的?


  1. A.
    尾综骨、上纹状体和叉骨
  2. B.
    羽毛、恒温和综荐骨
  3. C.
    气囊、双重呼吸和枢椎
  4. D.
    异凹形椎体、肌胃和产羊膜卵

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

青蛙在发育过程中主要的变化顺序是
①蝌蚪长出后肢 ②蝌蚪长出前肢 ③尾消失,肺呼吸.


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ③①②
  3. C.
    ③②①
  4. D.
    ①③②

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是玉米粒的结构示意图,请据图填空:
(1)仔细观察,玉米粒是由花的______结构发育而形成.(子房还是胚珠)
(2)受精卵发育形成了胚;胚乳是由受精______发育而形成的.绿色植物所特有的这种受精方式叫做______.
(3)胚根将发育成植物的______.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

男性的精子从含有的性染色体来说有


  1. A.
    1种
  2. B.
    2种
  3. C.
    22种
  4. D.
    23种

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

2007年,禽流感再次肆虐亚洲,我国也出现了禽流感病例.下列关于食流感病毒的叙述,错误的是


  1. A.
    只有寄生在其他生物细胞内才能存活
  2. B.
    细胞微小、结构简单
  3. C.
    能被我们利用来制作禽流感疫苗
  4. D.
    能使人或家禽得病

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,请认真观察图示并分析回答下列问题.

(1)绿色植物发育的起点是受精卵.图一中受精卵是在____________中形成的.
(2)受精卵发育成胚.图二中,胚的组成包括______(填图中序号).与玉米种子的胚相比,图二所示结构的胚中____________是两片,而玉米种子只有一片.
(3)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶.图三中的c将来发育形成图四中的____________.
(4)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,如图三中有的芽将来既可发育成图四中的____________,也可以发育成图四中的B.
(5)若图一表示桃花的部分结构,则桃的可食用部分是由____________发育来的.
(6)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡,制造有机物,都是与光合作用分不开的.可是婷婷同学总是写不正确光合作用的总反应式,请你帮助婷婷同学书写出光合作用的正确的文字表达式.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

某兴趣小组调查一个农田生态系统时,发现有三种生物(以甲、乙、丙表示)构成一条食物链.在同一时间内分别测定甲、乙、丙所含有机物总量,结果如图,这条食物链为


  1. A.
    甲→丙→乙
  2. B.
    乙→丙→甲
  3. C.
    乙→甲→丙
  4. D.
    甲→乙→丙

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请分析图并回答问题:

(1)B系统吸收的营养物质中,______是人体最重要的供能物质,这种物质是在______(器官)中被吸收的.
(2)若发现F中含有红细胞和蛋白质,则可能是______发生了病变.
(3)与C1相比,C2中的______气体增多.请自选材料用具设计实验加以证明______.
(4)C1进入A通过______实现,D1进入循环系统则是通过______实现的.
(5)若C1中含有较多的一氧化碳,会影响氧气在血液中的运输,原因是一氧化碳与______的结合能力比与氧的结合能力大200多倍.
(6)请写出D1随血液到达肾脏所经过的途径:______.

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