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    毛泽东在《沁园春?长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由．”这里描写的动物的运动方式有（　　）
    A、飞行、游泳
    B、飞行、行走
    C、跳跃、游泳
    D、奔跑、爬行
    考点：动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑
    专题：
    分析：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样，有爬行、游泳、行走等．
    解答：解：在“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中，鹰的前肢变成翼，运动方式是飞翔，鱼的运动方式为游泳．
    故选：A
    点评：关于动物的运动方式，应具体问题具体分析，可结合着具体的例子理解．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构图及王刚同学“用显微镜观察人口腔上皮细胞装片”时记录下的ABC三幅图象，请认真看图并回答：
    （1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：
     
    ．
    A．用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下
    B．在载玻片中央滴一滴生理盐水
    C．把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下
    D．滴加碘液染色
    E．盖上盖玻片
    （2）王刚在实验中，观察到的效果由A变成B，他应将装片向
     
    移动．
    （3）要使观察效果由C变成B，他应该转动
     
    ，由低倍物镜换成高倍物镜．但换成高倍物镜后，王刚发现，视野变暗了，这时他应该转动遮光器选择
     
    光圈，同时转动反光镜选择
     
    面镜．
    （4）该同学“用显微镜观察人口腔上皮细胞装片”时，无论怎样努力，都看不到的结构
     

    A．细胞核   B．细胞膜   C．细胞质   D．细胞壁．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程．下列叙述正确的是（　　）
    A、标号②代表的动物，大多数成体用鳃呼吸，皮肤有辅助呼吸功能
    B、进化树中标号③、④所代表的植物及桫椤的共同特征是生殖过程离不开水
    C、标号⑤代表的是被子植物，它们与水杉的区别是种子外有果皮包被形成果实
    D、进化树上标出的属于我国一级保护的哺乳动物是丹顶鹤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不符合两侧对称动物特点的是（　　）
    A、身体可分前后、左右、背腹
    B、前端感觉器官集中
    C、便于感知各方向的刺激
    D、有利于运动、捕食和防御

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    学会归纳
    在生物学课程中，我们学过了许多概念，不同的概念间常有直接或间接的联系，用关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图，请你根据所学知识，完成“细胞构成生物体的过程”概念图．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是距今300万年前的化石--“露西”少女的化石，根据其骨骼特点，可以作出的假设是（　　）
    A、“露西”时代的古人类不仅能够使用工具，还能制造工具
    B、“露西’’的下肢骨明显比上肢骨粗壮，说明当时的古人类已能直立行走
    C、“露西’’时代古人类的双手已变得和我们一样灵巧
    D、“露西”时代古人类的大脑已经和现在的人类一样发达

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    李某经常偏食，结果他的
     
    组织发生了角质化，皮肤粗糙，而且还出现了皮下血管出血，这是由于他偏食造成体内缺乏
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    除了环境污染外，某些环境因素包括
     
    因素、
     
    因素，也会对人体的健康产生损害，如
     
    、
     
    、
     
    等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为植物体的几种主要组织，请分析回答问题：

    （1）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[
     
    ]
     
    ．
    （2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导
     
    和
     
    ，属于[
     
    ]
     
    ．
    （3）叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[
     
    ]
     
    ．含有叶绿体的营养组织还能进行
     
    ．
    （4）[
     
    ]
     
    具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体各个器官的
     
    ．

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