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    【题目】生态系统是指（ ）

    A. 一种生物的总和 B. 生物及其生存环境

    C. 所有生物的总和 D. 生物生存的环境

    【答案】B

    【解析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体。如一片农田、一条河流．包括生物部分和非生物部分。非生物部分：有阳光、空气和水等。生物部分有植物、动物、细菌、真菌。如一片农田就是一个生态系统，包括农田中的所有生物（农作物、杂草、动物、细菌、真菌）和农田中的水分、土壤、温度、空气以及生存的空间等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，a、b、c、d表示物质,①、②、③、④、⑤表示生理过程。请据图回答问题：

    (1)完成生理过程①、②的主要器官是__________。

    (2)物质b由肺泡进入肺部毛细血管，再通过血液循环运送到组织细胞内被利用，在此过程中物质b最先进入心脏的__________。

    (3)在物质d从肺泡排出体外的过程中，膈肌________。(收缩或舒张)

    (4)在②、③、④、⑤四个生理过程中，________过程中不含a物质。

    (5)尿液形成过程包括肾小球的滤过作用和[___]_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒的结构简单，无细胞结构，仅由________构成的外壳和内部的___________组成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】利用所学的遗传学知识，回答问题：

    （1）人的体细胞中共有_____对染色体，其中性染色体有_____对，一般用_____表示人的体细胞中的性染色体；

    （2）人的能卷舌是显性性状（用A表示），不能卷舌是隐性性状（用a表示）．小明和他母亲都能卷舌，但父亲不能卷舌，则母亲的基因型是_____，母亲传给小明的基因是_____；如果小明父母再生育一胎，则孩子不能卷舌的机率是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为蚊子吸食了甲的血液后,又吸食了乙的血液,甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒,乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎。在此过程中,传染源和传播途径分别是（ ）

    A．甲和蚊子

    B．甲和流行性乙型脑炎病毒

    C．流行性乙型脑炎病毒和蚊子

    D．蚊子和乙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】利用孢子进行繁殖，并且有根、茎、叶分化的植物类群是（ ）
    A.被子植物
    B.裸子植物
    C.蕨类植物
    D.藻类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面选项中，不属于仿生的选项是（ ）

    A. 根据长颈鹿的血液循环发明了宇航服

    B. 人们学习青蛙的游泳方法

    C. 利用萤火虫的冷光原理发明了冷光灯

    D. 利用蝙蝠的回声定位原理发明了雷达

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别为细胞结构（图1）和显微镜结构示意图（图2），请据图回答：

    （1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是__

    （2）细胞结构中，[]__是细胞生命活动的控制中心．

    （3）使镜筒升降范围较大的是[]__．

    （4）放置玻片标本时，标本应正对__的中心．

    （5）当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是

    A.若此昆虫是一种害虫，则成虫期的危害最大

    B.此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态 ^

    C.此昆虫的发育与家蚕的发育相似，都属于不完全变态

    D.此昆虫的发育特点是长期自然选择的结果

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