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    枯叶蝶的形态是生物对环境适应的一种表现．
     
    （判断对错）
    考点：生物对环境的适应
    专题：
    分析：枯叶蝶的形态与枯叶极为相像，不容易被敌害发现而生存下来，是枯叶蝶对环境的一种适应
    解答：解：适者生存，生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活．枯叶蝶的身体极像一片树叶，体色与环境一致，不容易被敌害发现能生存下来，是枯叶蝶对环境（枯树叶）的一种适应．
    故选：√
    点评：解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    学会探究
    给你一只手电筒和活的蚯蚓，请设计一个实验，探究蚯蚓身体哪个部位对光最敏感．
    （1）提出问题：
     
    ；
    （2）作出假设：
     
    ；
    （3）设计并进行实验：
     
    ；
    （4）实验现象：经过实验发现，蚯蚓头部对光照刺激的反应较敏感，而身体其它部位对光照刺激的反应则不敏感；
    （5）实验结论：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对我国植被资源状况正确的认识是（　　）
    A、植被资源丰富，人均占有量大
    B、植被资源绝对量可观，只是耕地面积人均占有量小
    C、所有的植被资源人均占有量都很小，地理分布不均衡，人均破坏严重
    D、虽然存在很多问题，但与世界相比还是乐观的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在池塘生态系统中，能把有机物分解为无机物，利用无机物制造有机物的生物成分分别是（　　）
    A、消费者和生产者
    B、分解者和消费者
    C、分解者和生产者
    D、消费者和分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据下面物质循环图回答问题：

    （1）兔、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的[C]
     
    把它们分解为[A]
     
    和[B]
     
    ．
    （2）在阳光下，[A]和[B]又被植物利用进行
     
    作用，制造出的
     
    进一步又被动物利用．
    （3）动物通过呼吸作用，都能将体内的一部分有机物分解为无机物，说明它们在自然界中的作用之一是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的生存依赖一定的环境，对于每个生物来说，影响生物的环境因素是指（　　）
    A、生物因素
    B、非生物因素
    C、光、温度、水等
    D、生物因素和非生物因素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这种现象说明生物体具有哪个特征（　　）
    A、生物的生长
    B、生物对外界刺激做出反应
    C、遗传和变异
    D、生物的发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据如图回答问题：
    （1）能接受阳光制造有机物的结构是
     
    ．
    （2）我们平时吃的西瓜是甘甜可口的，这些液汁主要来自图中
     
    ．
    （3）在显微镜下很难看清的结构是
     
    ．
    （4）图中标号
     
    、
     
    和
     
    为植物细胞特有的结构．
    （5）图中
     
    既有保护作用又有支持作用．
    （6）细胞分裂时，在③所示的结构中，
     
    的变化最明显．
    （7）结构⑤中所含有的能量转换器，除图中的叶绿体外，还应该有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为变形虫的生殖过程，其生殖方式为（　　）
    A、无性生殖B、出芽生殖
    C、有性生殖D、卵生

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