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    目前还没有研制出该病毒的疫苗，政府最好的做法是将发现或疑似该病例的人进行隔离，隔离猪流感病人的主要目的是（　　）
    A、控制传染源
    B、切断传播途径
    C、保护易感者
    D、积极治疗患者
    考点：传染病的预防措施
    专题：
    分析：传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．传染病的预防措施是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
    解答：解：将发现或疑似该病例的人进行隔离，隔离猪流感病人的主要目的是控制传染源．
    故选：A
    点评：传染病的预防措施：保护易感人群、切断传播途径、控制传染源．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大豆、花生等豆科植物根部有根瘤，根瘤内有根瘤菌，根瘤菌与豆科植物的关系是（　　）
    A、腐生B、共生C、寄生D、竞争

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪些动物属于鱼类？（　　）
    A、龙虾B、鱿鱼C、海马D、鲸

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    下列哪些特点和细菌的分布广泛无关（　　）
    A、个体小，便于各种媒介携带
    B、分裂生殖，繁殖速度快、数量多
    C、有些细菌形成芽孢
    D、有未成形的细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌和真菌体内一般不含叶绿体，说明了（　　）
    A、细菌和真菌大多数不需要有机物
    B、细菌和真菌大多数可以自己合成有机物生存
    C、细菌和真菌一般靠现成的有机物生活
    D、细菌和真菌有没有机物都可以正常地生存

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “人生第一针”是（　　）
    A、卡介苗B、乙肝疫苗
    C、百白破疫苗D、流感疫苗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    多种证据表明现代人起源于（　　）
    A、类人猿B、森林古猿
    C、黑猩猩D、长臂猿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    烟草的叶容易被虫吃掉．科学家发现苏云金杆菌能产生杀虫毒素，于是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入普通烟草细胞中，得到抗虫效果良好的抗虫烟草．请回答下列问题
    （1）苏云杆菌的杀虫毒素基因是它细胞内
     
    的一部分．
    （2）培育出的抗虫烟草是一种
     
    生物．
    （3）这一事实说明性状和基因什么关系？
     
    ．
    （4）通过这种生物技术获得的食品、药品等正逐渐进入人们的日常生活，请试举两例
     
    ．
    （5）这种技术将会带来什么影响？
     
    ．
    （6）由于克隆羊多利的成功培育，有人认为克隆人的诞生已是为时不远的事，对比请谈谈你的看法
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体结构和功能的基本单位．下面是几种细胞模式图，请据图回答

    （1）丙细胞与甲、乙细胞的主要区别是没有
     
    ．
    （2）细胞生活需要物质和能量，在甲、乙细胞中都具有的能量转换器是
     
    ．
    （3）经观察发现，只在甲细胞中含有液泡和
     
    ，因此该细胞是植物细胞．
    （4）将图示甲乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会胀破，是因为甲具有起保护支持作用的
     
    ．

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